专题1 第1讲 基础落实课41 教材虚词——者-【金版教程】2025年高考语文一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

板块二　古诗文阅读 专题一　文言文阅读 第一讲　基础落实课 基础落实课41　教材虚词——者 活动1　教材梳理 词性 常考义项 教材示例 代词 ①附在词或短语后，组成名词性短语，译为“……的(人或物)” 灭六国者六国也。(《阿房宫赋》) ②附在数词后，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情” 此三者，吾遗恨也。(《五代史伶官传序》) 助词 ③结构助词，附在词或短语后，起提顿作用，不译 举所佩玉玦以示之者三。(《鸿门宴》) ④结构助词，附在时间词或否定词后，表示“……时候”或“……的话”，或不译 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。(《鸿门宴》) 不者，若属皆且为所虏！(《鸿门宴》) ⑤结构助词，附在主语后，与“也”一起表判断，不译 楚左尹项伯者，项羽季父也。(《鸿门宴》) ⑥结构助词，定语后置的标志，不译 村中少年好事者驯养一虫。(《促织》) ⑦语气助词，用于句末，表疑问，不译 谁为大王为此计者？(《鸿门宴》) 活动2　一文研透 阅读下面的文言小故事，解释黑体字的不同意义和用法。 李白①者(　 　　　　　 　　　)，诗仙也。为当国②者(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)所妒，遂游于天姥山。今③者(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)，于山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数④者(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世⑤者(　　　　　　　　　　　　　　　　　　)不可胜计，遂就其万世英名。 结构助词，附在主语后，与“也”一起表判断，不译 代词，附在词或短语后，组成名词性短语，译为“……的人” 结构助词，附在时间词后，不译 代词，附在数词后，可译为“……件事情” 结构助词，定语后置的标志，不译 R $$