专题1 第1讲 基础落实课7 教材实词——孰宜及辞复-【金版教程】2025年高考语文一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

板块二　古诗文阅读 专题一　文言文阅读 第一讲　基础落实课 基础落实课7　教材实词——孰 宜 及 辞 复 故事助记 邹忌朝服衣冠，问其妻：“我孰与①(　　　　 　　 )城北徐公美？”答曰：“汝美甚，孰②(　　　　)能及君也？”明日，徐公来访，邹忌孰③ (　　　　 　)视之，自谓不如也。 与……比，谁更…… 谁　 同“熟”，仔细 活动1　教材梳理 1．孰 词性 常考义项 教材示例 形容词 ①同“熟”，仔细 孰视之，自以为不如。(《邹忌讽齐王纳谏》) 代词 ②谁 人非生而知之者，孰能无惑？(《师说》) ③何，怎么 夫孰异道而相安？(《离骚》) 复音虚词“孰与” ④与……比，谁更…… 孰与君少长？(《鸿门宴》) 故事助记 橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳，因淮南之地宜①(　　　　)橘生长也，是故，橘宜②(　　　　 )植于淮南。 适宜 应当，应该 2．宜 词性 常考义项 教材示例 形容词 ①适宜，合适 淡妆浓抹总相宜。(《饮湖上初晴后雨》) 动词 ②应当，应该 载舟覆舟，所宜深慎。(《谏太宗十思疏》) 3．及 词性 常考义项 教材示例 动词 ①赶上，追上 追张仪，不及。(《屈原列传》) ②到，到达 微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》) ③推及，推广 幼吾幼，以及人之幼。(《齐桓晋文之事》) ④赶得上，比得上 今其智乃反不能及，其可怪也欤！(《师说》) 连词 ⑤和，与 初七及下九，嬉戏莫相忘。(《孔雀东南飞并序》) 介词 ⑥趁着 及行迷之未远。(《离骚》) ⑦等到 比及三年，可使足民。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 故事助记 陶潜才高志洁，莫能及①(　　　　)之。农人告潜以春及②(　　　　)，潜与友及③(　　　　)春未暮寻芳。及④(　　　　)至田畴，潜曰：“上天有好生之德，恩足以及⑤(　　　　)禽兽。吾及⑥(　　　　)汝当效之。”其友颔首应之。 比得上 到了 趁着 等到 推及 和，与 4．辞 词性 常考义项 教材示例 名词 ①供词，口供 单于使卫律召武受辞。(《苏武传》) ②文辞，言辞 然皆祖屈原之从容辞令。(《屈原列传》) ③借口，理由 挟天子以征四方，动以朝廷为辞。(《三国志》) 动词 ④推辞，拒绝 臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》) ⑤告别，辞别 辞楼下殿，辇来于秦。(《阿房宫赋》) 故事助记 《苏武传》辞①(　　 )甚美。其载苏武陷匈奴，单于召武受辞②(　　　　)，武不屈。又使李陵劝降，武辞③(　　　　)之。武曰：“吾虽辞④(　　　　 )汉久矣，而归汉之心不移。”陵默然，泣下沾襟。后汉以使者求武，匈奴拒之，以武死为辞⑤(　　　　 )。 文辞 供词 拒绝 告别，辞别 借口，理由 故事助记 陆游闲居，一日游山村，观其山重水复①(　　　　 )，大悦。掷一石于水上，以激其浪，顷之，又复②(　　　)如初。路遇一樵夫，初，问之不复③( )。陆游告之以名，樵夫久慕之，交谈甚欢，期明日复④(　　　)见。 重复，往复 恢复 答复，回答 再 5复 词性 常考义项 教材示例 动词 ①答复，回答 不敢出一言以复。(《送东阳马生序》) ②恢复 师道之不复，可知矣。(《师说》) ③禀报 有复于王者曰。(《齐桓晋文之事》) 形容词 ④重复，往复 山重水复疑无路。(《游山西村》) 副词 ⑤再，又 虽有槁暴，不复挺者。(《劝学》) 谁 应当，应该 来得及 推辞 又，再 活动2　一文研透 (2021·全国甲卷改编)阅读下面的文言文，解释黑体字的意思。 帝意乃决，因问(寇)准曰：“今虏骑驰突，而天雄军实为重镇，万一陷没，则河朔皆虏境也。①孰(　　)为可守？”准以王钦若荐，且曰：“②宜(　　　　 )速召面谕，授敕俾行。”钦若至，未③及(　　　)有言，准遽曰：“主上亲征，非臣子辞难之日，参政为国柄臣，当体此意。”钦若惊惧不敢④辞(　　　)。闰月乙亥，以参知政事王钦若判天雄军兼都部署。契丹主隆绪同其母萧氏遣其统军顺国王萧挞览攻威虏、顺安军，三路都部署击败之，斩偏将，获其辎重。又攻北平砦及保州，⑤复(　　　　)为州砦兵所败。挞览与契丹主及其母合众攻定州，宋兵拒于唐河，击其游骑。契丹遂驻兵阳城淀，号二十万，每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。 (节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》) R $$