2023-2024学年小升初英语语法专题复习-词法(动词）

词法9: 动词 考点解读 动词 表示人或物的动作(如 ask、walk 等)或状态(如have、become 等)的词叫动词。 动词有数、人称和时态的变化。知识讲解 考点透析 思维导图 动词 考点一：动词的分类 按照动词的词义和动词在句子中所起的作用来划分，动词可以分为四类: 实义动词、系动词、助动词和情态动词。 1. 实义动词。 实义动词本身具有实际意义,能够表达主语的动作或本身存在的状态,在句子中独立充当谓语它本身有两种存在形式，一种是及物动词,另外种是不及物动词。 (1) 及物动词后面直接带宾语,表达完整的意思。 We study English. 我们学英语。(study 是及物动词，直接跟宾语 English) (2) 不及物动词后面不能直接带宾语,它自己本身就能表达完整的意义。 The bus stopped. 车停了。(stop 是不及物动词) 2. 系动词。 系动词又叫连系动词，本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、待征或身份。系动词在小学阶段主要是be 动词(am、is、are) 具体变化表格如下: 人数 主语 系动词 缩写形式 第一人称 I am I’m we are we’re 第二人称 you are you’re 第三人称 he is he’s she she’s it it’s they are they’re 其他常见的系动词有 seem(似乎)、look(看上去)keep(保持)、become(变成)、get(变得)、taste(尝起来)、feel(觉得)、turn(变为,变成)等 It tastes good. 味道不错。 That sounds good. 听起来不错。 They look young. 他们看起来年轻。 3. 助动词。 助动词本身无词义或意义不完整,不能单独作谓语。它必须和别的动词连用，帮助构成各种时态否定句和疑问句等结构。小学中常见的助动词有 be、do、does、did、will、would 利 shall 等 (1)助动词 be(am、is、are) “助动词 be+现在分词”构成现在进行时 I'm drawing pictures. 我在画画。 My father isn't writing an email. 我爸爸没在写电子邮件。 Two elephants are drinking water. 两头大象在喝水。 (2) 助动词 do(does、did) 助动词 do(does、did) 用于构成疑问句、否定句等 【温馨提示】 1. 在一般现在时中，does 用于第三人称单数。 2. 助动词 do、does、did 后用动词原形。 I don't like winter. It's too cold. 我不喜欢冬天，太冷了。 John doesn't live in Beijing. 约翰不住在北京。 Did you go to the cinema last Sunday? 上周日你去看电影了吗? (3) 助动词 will、shall will和 shall 用于构成一般将来时。shall 仅用于第一人称，will 可用于各种人称,其否定形式分别为 shan't 利 won't。 We shall go to London next week. 下周我们将去伦敦。 My grandma won't be able to see the e-card. 我的祖母将不能看到这张电子卡片。 4. 情态动词。 情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气或情态，不能单独作谓语，只能与实义动词或系动词连用构成谓语。 小学阶段所学的情态动词有: can、may、must.should、need 等，它们的否定式就是在其后面加 not. can not = can't; may not; must not = mustn’t; should not=shouldn't; need not=needn't (1) can 的用法 · 表示能力。 He can swim. 他会游泳。 Can you make a model plane? 你会制作飞机模型吗? · 表示可能性。 It can be very hot in summer in Nanjing. 南京的夏天可能会很热。 · 表示许可，常用来代替 may。 It is half past four. You can go home now. ( You may go home now. ) 四点半了，现在你可以回家了。 ·