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秘籍13 生物的遗传与变异解法生物的遗传与变异是近几年初中生物学业水平考试的重点内容,主要考查细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系,相对性状及性状的遗传规律,基因在亲子代间的传递,基因和性状的显、隐性判断,人的染色体组成和性别决定,遗传病及其预防,变异的类型,等等。命题侧重以遗传示意图为依托考查识图分析能力、数学计算能力,以及日常生活常识,或以资料为题干考查灵活运用知识的能力,以社会热点现象考查理论联系实际的能力。
考点一、染色体、DNA和基因
1、概念
(1)染色体:主要由DNA分子和蛋白质分子组成,是遗传物质的主要载体。
(2)DNA:主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
(3)基因:具有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状。
2、关系示意图
在生物的体细胞中,染色体、DNA和基因均是成对存在的。
考点二、生物的性状
1、性状:生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。
2、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。
3、性状的决定因素:主要由基因控制,有些也受环境影响。
考点三、基因的显隐性及其传递
1、基因在亲子代间传递的“桥梁”:生殖细胞(精子和卵细胞)。
2、基因(用A、a表示)与性状的关系:显性基因(A)控制显性性状,隐性基因(a)控制隐性性状。
3、根据亲子代性状表现判断性状的显隐性
(1)“无中生有,有为隐性”,即子代个体中出现了亲代没有的性状,则该性状为隐性性状。
(2)“有中生无,无为隐性”,即亲代个体中有的性状在子代个体中消失了,则子代中消失的性状为隐性性状。
4、性状遗传中的特例
(1)亲代的基因组成中有一个为纯合型显性( AA)时,子代性状为显性性状。
(2)子代的形状比例为3: 1时,亲代的基因组成均为杂合型( Aax Aa)。
考点四、人的性别遗传
1、性染色体的来源:男孩的X染色体一定来自母亲,Y染色体一定来自父亲。
2、每一胎生男生女的概率都是50%,与第几胎无关。
3、生男生女取决于卵细胞与哪一种类型的精子结合。
4、生殖细胞中染色体数量的变化:体细胞(2N)→精子或卵细胞(N)→受精卵(2N)。
考点五、生物的变异
1、遗传和变异的区分:遗传指亲子间的相似性;变异指亲子间及子代个体间的差异。
2、区分可遗传变异和不可遗传变异的关键:看遗传物质是否发生了改变。
1.(2023·贵州贵阳·中考真题)人生来惯用右手与生来惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)由位于常染色体上的基因R、r控制。现有一对夫妇均为惯用右手,他们生有一个惯用左手的儿子,与一个惯用右手的女儿。回答下列问题。
(1)人惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现,因此称为 。
(2)在不确定惯用右手和惯用左手哪个为显性性状的情况下,基于上述事实,某同学进行了以下假设和推理,请完善他的推理过程。
①若惯用左手为显性,则惯用左手儿子的基因组成为 ,推测其父母的性状表现为 ,这与事实 (填“相符”或“不相符”)。
②若惯用右手为显性,则惯用左手儿子的基因组成为 ,推测当其父母的性状表现为 时,与事实 (填“相符”或“不相符”)
③根据上述推理,该同学判断惯用右手是 (填“显性”或“隐性”)性状。
(3)这对夫妇的惯用右手女儿基因纯合的概率是 。
2.(2023·福建·中考真题)某种羊的毛色有黑色和白色,由一对基因(A、a)控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。据图回答。
(1)4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异,在遗传学上称为 。4号羊和5号羊若再生一只羊,该羊是公羊的可能性是 %。
(2)羊毛色的显性性状是 ;2号羊的基因组成是 。
(3)2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊,判断理由是 。
3.(2023·湖南益阳·中考真题)下表为人类ABO血型系统中血型、基因组成及红细胞表面抗原类型对应表。
血型
A型
B型
AB型
0型
基因组成
IAIA或IAi
IBIB或IBi
IAIB
ii
红细胞表面抗原类型
A型抗原
B型抗原
A型和B型抗原
无A型和B型抗原
(1)IA和IB分别控制A型和B型抗原的合成,而i不能控制A型和B型抗原的合成,从而表现出相应血型。这一事实说明 控制生物的性状。
(2)人类ABO血型系统中的A型血、B型血、AB型血、O型血属于 性状;子代与父母血型不同,这种现象在遗传学上称为 。
(3)基因组成分别为IAIB、ii的夫妇的子代可能