专题10 植物激素调节-【好题汇编】2024年高考生物二模试题分类汇编（新高考通用）

专题10 植物激素调节 （基础题+验证题+提升题 三位一体） 第一部分 夯实基础 1．（24.湖北·二模）拟南芥种子中含有的隐花色素CRY1是一种能够感受光的受体，可调控种子萌发。为了研究CRY1调控拟南芥种子萌发的机制，研究人员将野生型拟南芥、CRY1缺失突变体的种子进行4℃低温处理2～3d，先打破休眠，分别放在MS培养基（能满足植物细胞的营养和生长需要的基本培养基）和含有不同浓度脱落酸（ABA）的MS培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．ABA的合成部位主要是茎尖和萎蔫的叶片ABA B．ABA通过抑制细胞分化实现对植物生长发育的调控 C．推测CRY1对种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的 D．推测CRY1通过增加拟南芥种子内源ABA的含量来影响种子萌发 2．（2024·山东·二模）下列关于植物激素的相关说法正确的是（    ） A．赤霉素决定细胞的分化 B．生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中 C．脱落酸促进细胞分裂和果实脱落 D．植物生长发育过程中，不同种激素的调节表现出一定的顺序性 3．（2024·云南·二模）从胚根发育出的根叫种子根。盐胁迫会影响种子根的生长，为研究盐胁迫条件下的相关调节机制，科研人员提出了两种假设并进行实验。 假设I：盐胁迫乙烯茉莉酸种子根的生长 假设Ⅱ：盐胁迫茉莉酸乙烯种子根的生长 组别 生长环境 实验材料 实验处理 种子根的生长情况 甲 正常 野生型种子 / 正常 乙 盐胁迫 野生型种子 / 受抑制 丙 正常 茉莉酸合成缺失突变体种子 / 正常 丁 盐胁迫 茉莉酸合成缺失突变体种子 / 正常 下列有关实验结果的分析不合理的是（    ） A．甲组和乙组对照可说明盐胁迫条件下种子根的生长会受抑制 B．丙组和丁组对照可说明盐胁迫不是抑制种子根生长的直接原因 C．若丁组喷洒适量茉莉酸，种子根的生长受抑制可说明假设Ⅱ不成立 D．若丁组喷洒适量乙烯，种子根的生长受抑制可说明假设I不成立 4．（2024·恩施·二模）油脂降解菌分解培养基中白色的三丁酸甘油酯后，菌落周围会产生透明圈。根据该原理配制筛选油脂降解菌的培养基，其成分如下：、NaCl、K2HPO4、KH2PO4，MgSO4⋅7H2O、三丁酸甘油酯、酵母粉（主要含蛋白质）、X、蒸馏水。下列相关叙述正确的是（    ） ①油脂降解菌能分解脂肪，是因为它们能合成脂肪酶 ②培养基中加入的物质X可为琼脂 ③无机盐可作为缓冲物质维持细胞生长过程中pH稳定 ④该培养基上生长出的菌落均为油脂降解菌 ⑤该培养基不能用来比较油脂降解菌分解脂肪的能力 A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 5．（2024·四川·二模）为了探究植物激素对种子萌发的影响，在已知赤霉素（GA）处理大麦种子能引起α-淀粉酶基因转录生成mRNA量增加的基础之上，某课题组又进一步用GA、脱落酸（ABA）对大麦种子进行不同处理，检测处理后的大麦种子α-淀粉酶合成量，结果如表（“＋”表示有，“－”表示无，其中“＋”的数量表示α-淀粉酶合成量的多少）。 分组处理 对照组 加GA 加ABA 加GA和ABA α-淀粉酶合成量 ＋＋ ＋＋＋ － ＋ 下列有关叙述正确的是（　　） A．由实验可知种子的萌发过程根本上要受GA和ABA共同调控 B．ABA能促进大麦种子淀粉的水解 C．GA与ABA在α-淀粉酶合成方面具有拮抗作用 D．能合成ABA的大麦种子易穗上发芽 6．（2024·安徽·二模）生长素是人们发现的第一种植物激素，这类植物激素包括IAA、PPA、IBA等。下列叙述正确的是（    ） A．在成熟组织中，生长素可通过筛管进行非极性运输 B．人们发现的第一种动物激素能使胰腺向内环境分泌胰液 C．生长素自身可直接诱导特定基因的表达， 从而产生效应 D．在细胞分裂过程中 IAA 主要促进细胞质的分裂 7．（2024·湖南怀化·二模）蝴蝶兰的花朵艳丽娇俏，赏花期长，是春节期间人们争相购买的花卉之一。要想使蝴蝶兰在冬季提前开花，一般需从28℃高温转移至20℃低温处理3~4个月的时间，可使蝴蝶兰花芽分化。研究人员想确定激素的应用是否可以代替低温处理来提前花期，使用适宜浓度的外源赤霉素（GA3）与细胞分裂素类似物6-苄氨基嘌呤（BAP）处理蝴蝶兰植株，处理方式及结果如下表。下列说法正确的是（    ） 组别 28℃高温 20℃低温 1 2 3 4 5 6 7 8 处理方法 清水 GA3 BAP GA3+BAP 清水 GA3 BAP GA3+BAP 花序萌芽数 - - - - ++ + +