12.5 因式分解 分节提升训练 2023—2024学年华东师大版数学八年级上册

2024-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.5 因式分解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

第12章 整式的乘除  12.5 因式分解 第1课时 提公因式法 1.对于①6-30y=6(1-5y);②(x+3)(x-1)=x2+2x-3.从左到右的变形,表述正确的是 [教材P43概括变式](  ) A.都是因式分解 B.都是乘法运算 C.①是因式分解,②是乘法运算 D.①是乘法运算,②是因式分解 2.下列各组式子中,没有公因式的是 [教材P43定义变式](  ) A.2x-2y与x-y B.6x+y与3x+y C.(a+b)2与a+b D.5mn-m与5n-1 3.若x-2y+3z=20,则5x-10y+15z的值为________. [教材P43做一做(2)变式] 4.把x2 026+x2 027-x2 029分解因式的结果为__________________. [教材P45练习T2(1)变式] 5.把下列多项式分解因式: [教材P44例1(1)(2)变式] (1)-6z6+66z5; (2)18x2y2-81xyz; (3)2(x+y)2-50(x+y). 第2课时 公式法——平方差公式 1.把9y2-25z2分解因式的结果为 [教材P43做一做(3)变式](  ) A.(9y+25z)(9y-25z) B.(25y+9z)(25y-9z) C.(5y+3z)(5y-3z) D.(3y+5z)(3y-5z) 2.把81m2-16n2分解因式的结果为_____________________________________. [教材P44例1(3)变式] 3.若把2y2-72x2分解因式的结果为2(y+36x)(y-36x),则这个结果________.(填“正确”或“错误”) [教材P45练习T1(2)变式] 4.分解因式:x3y-xy3. [教材P44例2(2)变式] 5.分解因式:m(x+y)3-m(x+y). [教材P45习题T1(5)变式] 第3课时 公式法——两数和(差)的平方公式 1.把x2+10xy+25y2分解因式的结果为 [教材P43做一做(4)变式](  ) A.(x+25y)2 B.(25x+y)2 C.(5x+y)2 D.(x+5y)2 2.若把100y2-20y+1分解因式的结果为(y-10)2,则这个结果______.(填“正确”或“错误”) [教材P45练习T1(1)变式] 3.把a2-12a+36分解因式的结果为__________. [教材P44例1(4)变式] 4.分解因式:6x3y+12x2y2+6xy3. [教材P44例2(1)变式] 5.分解因式:(x-y)2-18(x-y)+81. 第12章 整式的乘除  12.5 因式分解 第1课时 提公因式法 1.C 2.B 3.100 4.x2 026(1+x-x3) 5.解:(1)-6z6+66z5=-6z5(z-11). (2)18x2y2-81xyz=9xy(2xy-9z). (3)2(x+y)2-50(x+y)=2(x+y)(x+y-25). 第2课时 公式法——平方差公式 1.D 2.(9m+4n)(9m-4n) 3.错误 4.解:x3y-xy3=xy(x2-y2)=xy(x+y)(x-y). 5.解:m(x+y)3-m(x+y) =m(x+y)[(x+y)2-1] =m(x+y)(x+y+1)(x+y-1). 第3课时 公式法——两数和(差)的平方公式 1.D 2.错误 3.(a-6)2 4.解:6x3y+12x2y2+6xy3=6xy(x2+2xy+y2) =6xy(x+y)2. 5.解:(x-y)2-18(x-y)+81 =(x-y)2-2×(x-y)×9+92=(x-y-9)2. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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