内容正文:
2024 年临高县九年级中考第一次模拟检测
语文试题
(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)
一、积累与运用(25分)
习近平总书记指出:“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”学校准备开展“青春有为.自强不息”的主题系列活动,请你参与并完成以下任务。
【任务一: 书“自强”】
根据要求答题
1. 为勉励自己自强不息,小明想用右边这幅书法作品作为座右铭。对这幅书法作品赏析恰当的一项是( )
A. 这副作品是楷书,笔画平直,方正端庄。
B. 这副作品是篆书,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
C. 这副作品是行书,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D. 这副作品是隶书,用笔平稳,字形扁平,蚕头雁尾。
2. 请用简化楷体,将这副书法作品“天行健君子以自强不息”正确、工整、规范地抄写在米格内。
【任务二: 品“自强”】
3. 阅读下面材料,按要求答题。
什么是自强精神?自强精神是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求,它强调一个人在社会生活中,应当自力更生,在面对困难时,没有矫揉造作的伪饰,要有一种不向困难zhé腰的精神。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。“天行健,君子以自强不息”,青年强,则人生有所建树;青年强,则国家兴旺富强,身为青年,要肩负起建设祖国,创下比前人更加光芒耀眼的丰功伟jì。
几百年来,自强的精神和勤劳的品质 。因此,在学习和生活中,我们只有自强不息,不懈努力,才能取得成功。为了培养自强精神,让广大青年人 丰厚的精神养分,共青团中央和全国学联主办了“中国大学生自强之星”活动,被评为“自强之星”的同学们,都获赢得了广泛的赞誉。可以说少年自强,是民族能够走出困境,国家能够繁荣昌盛的 。
自强不息是激昂的音符,能谱写出催人奋进的乐章; , 。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
不懈追求 ( ) zhé _____腰 流淌( ) 丰功伟jì ______
(2)结合语境,依次填入语段横线处的词语正确的一项是( )
A. 相得益彰 获取 不二法门 B. 理至易明 汲取 独一无二
C. 相得益彰 汲取 不二法门 D. 理至易明 获取 独一无二
(3)请仿照画波浪线的部分,在横线处补写一个句子,使上下文语意连贯。
【任务三: 诵“自强”】
4. 同学们围绕主题“经典诗文·自强不息”进行了佳句诵读活动。请把下面空缺处的古诗文原句默写在横线上。
主持人:“天行健,君子以自强不息”,翻开历史的长卷,无数自强不息的身影浮现于眼前。
小文:自强,就应有欧阳修那种即使被贬也“(1)______________________,醒能述以文者”的恣意洒脱。(《醉翁亭记》)
小明:自强,就应有刘禹锡那种“(2)________________,_____________________”凭借美酒重振精神的豁达乐观。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
小天:自强,还是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给予普天下人美好的祝愿“ (3)_____________________, _______________________”。(《水调歌头》)
主持人:奋斗新征程、担当新作为,用自己的行动诠释青春的梦想。
小乐:青春的我们,要像范仲淹那样,拥有“先天下之忧而忧,(4)________________”闪烁着积极进取光芒的优乐观。(《岳阳楼记》)
小娜:青春的我们,要像古人那样,面对困境仍然坚信“(5)_______________,_____________________”,执着追求理想,乐观坚定。
【任务四: 学“自强”】
5. 为发扬“自强不息”的精神,九年级准备组织开展一次相关的综合性学习活动。
(1)【活动设计】班级将围绕主题举行系列活动,已设计出活动一,请你再设计两个活动。
活动一:开展“初三当自强”演讲比赛
活动二:____________________________________________________
活动三:___________________________________________________
(2)王明同学参加这次活动后深受鼓舞,想要加入中国共青团来锻炼自己。下面是王明同学写的一封入团申请书,其中有几处错误,请按要求帮助她修改。
入团申请书
尊敬的团支部:
通过团章的学习,团组织