内容正文:
郑州·真题期末抓分卷
六年级语文下
古诗词诵读基础知识复习
必备知识
课后练
★★
一、下列加点字的读音完全正确的一项是(
A.客舍(she)
酥油(shu)
柴扉(fei)
昔日(x)
B.潜人(qian)
野径(jing)
滋润(rùn)
渭城(wei)
C.鲈鱼(心)
出没(mò)
屐齿()
卜算子(pǔ)
D.踪迹(zong
百啭(zhuǎn)》
寂寞(mo)
蔷薇(qiang)
二、根据所学知识默写填空。
1.渭城朝雨浥轻尘,
2.
,绝胜烟柳满皇都。
3.京口瓜洲一水间,
4.春色满园关不住,
5.行道迟迟
我心伤悲,
6.野径云俱黑,
花重锦官城。
7.
但爱鲈鱼美。君看一叶舟
8.水是眼波横,
欲问行人去那边?
9.
松间沙路净无泥。
10.春归何处?
唤取归来同住。
经典题型
过关练
★★
三、读语段,用“”画出加点字的正确读音。
学了本册古诗词,我知道了好雨也知时节,它会“当春乃(ni)发生”,领略了“天街
小雨润如酥(s0shd)”的清爽,感受到了“客舍(shěshè)青青柳色新”的明媚春景,明
白了江上渔者“出没(mimò)风波里”的辛苦,体会到了诗人“明月何时照我还(hi
hun)"的思乡之苦。
真题期末抓分卷·六年级语文(部编)
19
四、给下列加点字词选择正确的解释。
1.渭城朝雨浥轻尘(
A.湿润,沾湿
B.液体
C.都城
2.萧萧暮雨子规啼(
A.百灵鸟
B.黄莺
C.杜鹃鸟
3.送鲍浩然之浙东(
A.的
B.往,去
C.人称代词
4.才始送春归(
A.方才
B.开始
C.因为
5.游园不值(
A.值得
B.值班
C.遇到
五、选择下列诗词句运用的修辞方法,填在括号里。
A.比喻
B.反问
C.设问
D.拟人
E.夸张
1.谁道人生无再少?
2.水是眼波横,山是眉峰聚。
3.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
4.危楼高百尺,手可摘星辰。
5.随风潜入夜,润物细无声。
六、选择题。
1.下列诗词句与作者搭配有误的一项是()
A.才始送春归,又送君归去。一韩栩
B.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。—一
黄庭坚
C.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。一一王安石
D.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。一叶绍翁
2.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是(
A.劝君/更尽一/杯酒
B.小/扣柴扉/久不开
C.谁道/人生/无再少
D.若/有人知春/去处
3.(高新区)依次填入下面语段中的诗词句,最恰当的一项是()
幸福是什么?幸福就是“
”的牵挂:幸福就是“
”的喜悦:幸福
就是“
”的收获:幸福就是“
”的祝愿。
20
真题期末抓分卷·六年级语文(部编)
①临行密密缝,意恐迟迟归
②春种一粒粟,秋收万颗子
③好雨知时节,当春乃发生
④若到江南赶上春,千万和春住
A.①②③④
B.①③②④
C.②①3③④
D.④①②③
4.(二七区)下列理解有误的一项是(
A.《采薇》(节选)是戍边战士在返乡途中抒发感慨之作。
B.《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的五言绝句,赞美了江上的美景和鲈鱼味道的鲜美。
C.《游园不值》中“一枝红杏出墙来”的“出”字,赋予了景物勃勃生机,点染出浓浓的
春意。
D.《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”字,不仅写出了春日具有代表性的色彩,更写
出了春风吹过草木送来一片生机的动态变化。
七、根据所学知识理解填空。
1.《采薇》(节选)中,“昔我往矣,
今我来思」
”通过
描写出征和归来时的不同景致,衬托出戍边战士归乡途中的复杂情绪。
2.当听到老年人感叹“夕阳无限好,只是近黄昏”时,我们可以用苏轼的“
?门前流水尚能西!
”来劝勉他们。
3.古诗中描写春天的诗句很多。《春夜喜雨》中“
”是对春雨的赞美:《早春呈水部张十八员外》中“
”描绘了初春小草沾雨后的朦胧景象。
4.送别,是古诗词中一个永恒的主题。《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首送别词,体现这
一主题的诗句是“
”,这是作者王观送别
鲍浩然归家所作。同样是送别诗,王维在《送元二使安西》中是这样表达的:“
。”《别董大》中高适则乐观地写道:“
?”而《送杜少府之任蜀州》中诗人王勃则用诗句“
”来表达虽远隔天涯,却如同近在咫尺。
5.关于思乡的古诗很多,如王安石的《泊船瓜洲》中的“
”表达了诗人对家乡的强烈思念之情
真题期末抓分卷·六年级语文(部编)
216.大如车盖
远者小而近者大平
3.钟山只隔数重山
六、D
4.一枝红杏出墙来
阻拦
七、1.司空见惯
5.载渴载饥 莫知我哀
2.花圃 清脆 蚯蚓 台阶
6. 江船火独明 晓看红湿处
八、C
7.江上往来人 出没风波里
九、B
8.山是眉峰聚 眉眼盈盈处
十、1.变则通 通则久 日日新
又日新
9.山下兰芽短浸溪
2. 专心致志 惟弈秋之为听
10.寂寞无行路 若有人知春去处
一心以为有鸿鹞将至