内容正文:
郑州·真题期末抓分卷
六年级语文
参梦为
第六单元基础知识复习
必备知识
一、给加点的字选择正确的读音画"V”。
戛然(jiá
描摹(m6
娓娓(wi
wei)
m)
gā)
矜持(jínjing)
赫然(hē
hè)
堤坡(d
{t)
mng)
懵懂(mēng
即刻(jjì)
衣襟(jīn
jīng)
折腾(zhē zhe)
贮藏(zh
ch)
教诲(huǐ
huì)
二、选择题。
1.下列句中加点词语使用不正确的一项是(
__
A.老师告诉我们,平时多阅读,多积累好词好句,才能在写作时信手拈来。
B.明明马上要进入初中了,心里有些忐忑不安,对未来的学习生活充满了信心。
C.老教授教了一辈子书,桃李满门,很受人们尊敬。
D.母亲讲得娓娓动听,我们都仔细听着故事
2.下列对课文内容理解不正确的一项是(
_~
A.《老师领进门》是一篇回忆录,作者回忆了童年时代在启蒙老师的引导下,自已从小受
到文学感染,在心田里播下了文学的种子。
B.《聪明在于学习,天才在于积累》告诉我们聪明在于学习,天才是靠天分的
C.《我为少男少女们歌唱》的作者通过为少男少女们歌唱、祝福,寄托了对伟大祖国的深
深的祝福和热爱之情
D.《作文上的红双圈》讲述了“我”因为《补考》的成功发表而受到激励,最终成为作家的
故事,体现出“我”对老师打的九十八个红双圈的感动,表达了“我”对老师的感激
之情。
3.临近毕业,同学们准备采用各种形式来表达师生情、同学情以及对母校的感激之情。下
面的形式不恰当的是(
)
A.填写时间轴,回忆小学生活的点点滴滴。
B.和同学、老师分享小学阶段最难忘的回忆
C.用心制作一本纪念册,珍藏这段难忘的成长记忆
D.向父母要钱,多购买些礼物送给老师、同学作为纪念。
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真题期末抓分卷·六年级语文(部编)
4.阅读节目单,下面这段串词放在哪两个节目之间最合适?(
)
六年的校园生活留给我们太多的感动和不舍,而这六年中,陪伴我们最多,给我们最
多安慰的就是我们的同桌。接下来,让我们欣
1.古琴独奏:《高山流水》
赏下一个节目,一起来看看有关同桌的那些
2.朗诵:《致亲爱的母校》
事儿。
3.小品:《同桌的你》
A.1和2
B.2和3
4.舞蹈:《每当我走过老师窗前)
C.3和4
D.4和5
5.合唱:《我的未来不是梦》
经典题型_过关练
三、(登封市)设计毕业纪念册。
毕业在即,我们的心情难以描述。回首往昔,六年时光,有多少值得回味的感动瞬间。
今天交给你一项重要任务-设计毕业纪念册。永远珍藏那些美好的回忆吧
1.请你确定制作纪念册的步骤,把序号填在括号里。
①编排成长纪念册②收集、筛选成长材料
③根据需要给收集的资料分类
)→()→(
2.下面是同学们提交的材料,请你在合适的材料后面打“”。
___
(1)幼儿园时文艺汇演的照片
__
_
(2)运动会时,同学们参加拔河比赛的照片。
(3)各学科任课教师为同学们写的毕业寄语
_
(4)个人过生日时,一家人照的全家福。
3.你将采用什么样的方式给材料分类呢?请你选择一种,仿照例子尝试写一下吧
编年体
栏目式
编年体
栏目式
一年级--我上学了
发展足迹
一年级--懵懂的花蕾
前行的脚步
二年级--我进步了
多彩生活
二年级-
三年级--我长大了
才艺集萃
三年级-
四年级--我学会了
班级之最
四年级一
毕业赠言
五年级-我做到了
五年级
六年级--我毕业了
六年级
真题期末抓分卷·六年级语文(部编)
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四、举办毕业联欢会。
临近毕业之际,为了感恩老师,感谢同窗,我们策划并举办了一场毕业联欢会。
节目单
1.二胡独奏:《二泉映月》
2.独唱:《你笑起来真好看》
3.集体朗诵:《放飞梦想》
4.集体歌舞:《感恩的心》
1.下列说法不合适的一项是(
)
A.策划书一般包括活动的名称、目的、时间、地点、分工等
B.活动分工要细致、明确、操作性强,可以分小组负责相关任务。
C.图中的节目单需要调整节目的内容和顺序,使联欢会更有意义
D.联欢会要让有才艺的同学多展示,其他同学做文明的观众。
2.毕业联欢会需要主题标语,下面最合适的一项是
A.迎接团徽的召唤。
B.师恩难忘,友谊长存
C.书山有路,学海无涯
D.花香伴书香,名家进心灵
3.毕业联欢会的活动共有四个环节,其中有两个环节已经确定,请你再策划两个环节
活动流程:①毕业演讲
②节目表演
③
4.有同学为此次毕业联欢会写了一段主持词,请你接着再写一句
六月,一个绿意盎然、生机勃勃的时节,同时也伴随着毕业离别的忧伤。难忘师恩,
一根粉笔,书写着您的淳淳教导;一本作业,留下了您的辛勤付出
5.下列诗句中,不能用来赞美老师的一项是
,~_
A.令公桃李满天下,何用堂前更种花
B.落红不是无情物,化作春泥更护花
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干