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专题09 现代文阅读(1)
一.现代文阅读(共10小题)
1.(2023•历城区)阅读李成义的《父亲和作业本》,完成相关练习。
ㅤㅤ我老家在甘肃天水的一个小山沟里,小时候家里很穷。我上小学一、二年级时,父亲对作业本的控制就非常严格,一学期只给32开的两个小本本,并立下规定:这本是交给老师看的,平时只能在院子里的空地上写字。他为此还给了我许多小竹棍,就连两个小本上如何写字,父亲都规定得细细的:一页要分成三十行,一行得写三十个字,正面写完还得从背面再写。对这些规定我没什么可说的,我知道家里每年都为几个小本本而发愁。父亲一字不识,但会数数,过几个晚上,父亲坐在炕头点着油灯,翻开我的作业本,一个字一个字地数,从左向右数到三十,再从上到下数到三十,最后还得一页页地数,看掉页了没有。每次数完,父亲总是拍着我的背直夸:“我的娃,没费,没费。”
ㅤㅤ当我到小学三年级时,家里的负担又重了一筹,因为我的作业本增加到了三本。一件不愉快的事也就发生在这新增加的作文本上。一天晚上,我趴在炕头的煤油灯下写作文,正写得起劲时,旁边的父亲突然朝我大吼起来:“娃——你怎么学坏了?瞎眼了?”他那粗糙的手指已经按在作文本的两个空字处。我明白父亲的意思,立即分辩道:“老师说的,一段话的开头就要空两个字。”父亲不容置辩,他顺手拿起作文本往上一翻,正好翻到作文的最开头,两个字的作文题目竟占了一行!父亲被我的“浪费”激怒了,还没等我进一步解释,我的头“梆梆”挨了两下,第三下打过来时,煤油灯翻了,屋里立刻漆黑一片……记得那天晚上我是在父亲的骂声中哭哭啼啼地和衣睡着的。
ㅤㅤ两个小本本一时中断也是常有的事。记得有一年秋季开学已一个星期了,我的作业本还没有着落。一天早晨,父亲挑着两大捆荞麦秆到二十里外的县城给我换写字本去了。黄昏时分,我在父亲归来的路上等着,不知过了多长时间,远处现出三个摇摇晃晃的黑影,而中间那个瘦小的黑影就是父亲的模样,我料定两捆荞麦秆没有卖成又挑了回来。我急忙赶上前去,父亲看了看我,极难为情地说:“今几个荞麦秆没人要,天又晚了,就挑了回来。”第二天一大早,当我醒来时,家里空无一人,父亲和母亲又挑着两大担荞麦秆上县城赶集去了。
ㅤㅤ父亲对本本的充分利用还体现在两次“回收”上:头一次是把我用铅笔写过的作业本收过去,再让上中学的哥哥用钢笔写一遍;等哥哥写完再收过去归自己“享用”。父亲“享用”本子如同村里大多数家长一样,简单而原始。父亲将一张张纸切割成一叠叠的小条,烟瘾袭来,他便拿出一张小纸条卷一根旱烟吧嗒吧嗒地抽起来,那苍老的面孔上才堆积出一片笑容。
ㅤㅤ往后,贫困有增无减。当我上五年级时,贫困终于把父亲撵出了村子。那年秋天的一个上午,父亲怀里揣着一个洋瓷大碗,胳膊夹着一件破棉袄到省城卖苦力去了。三个月后,父亲背着个大布包回来了。一抖,布包里跳出来许多大小不一的本子,本子都已经写过。父亲说,城里人有钱,本子背面都不写,自己就捡了回来。用这些被丢弃的本子,我又写了两年,一直写到初中二年级。再后来,贫困把我从校园里撵了出来。那年我十六岁,读了三个月的高一。不读书便是农民。当我跟着父亲奔波在黄土地上辛勤劳作时,父亲和作业本的故事也就结束了。
(1)父亲说的“学坏了”指什么?
A.“我”趴在炕头上写字。
B.“我”把煤油灯打翻了。
C.“我”要求新增一本作文本。
D.“我”写作文留空格很浪费。
(2)父亲把作业本收过去归自己“享用”,这里的“享用”指什么?
A.用作业本来记账。
B.用作业本来练习写钢笔字。
C.用作业本来换旱烟。
D.将作业本割成小纸条卷烟抽。
(3)下列对文章内容的理解不正确的一项是 。
A.“我”虽因为贫困失学,但对读书却念念不忘
B.贫困是那个年代许多孩子失学的重要原因
C.从父亲对“我”作业本的态度看出他小气又粗暴
D.父亲虽贫困但仍想方设法给孩子创造学习条件
(4)有读者认为文章中的两处外貌描写(第2自然段“粗糙的手指”、第3自然段“瘦小的黑影”)可有可无,删掉后对塑造父亲的人物形象没有影响。你怎么认为?根据文章内容说明理由。
(5)请用学过的整理资料的方法,将作者关于“父亲和作业本”的回忆,用“编年体”的形式梳理完整。
一、二年级
在作业本上写作文留空格被父亲打骂
五年级
坚持在捡回来的本子背面写字
高一
2.(2023•安丘