专项1 词语与句子- 【步步为赢】2023-2024学年河南郑州真题期末抓分卷四年级语文下册（统编版）

郑州·真题期末抓分卷 四年级语文T 专项1 词语与句子 一、用“ ”标出括号里正确的词语。 1.这是朝鲜战场上最(激烈 猛烈)的一次阵地战。 2.船长(威严 庄严)的声音压倒了一片呼号和嘈杂。 3.这时候要(分辨 分析)出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。 4.小人鱼向东方(凝望 看着),等待晨曦的出现。 二、你能用含有动物的词语,说出语句表示的是哪一类的人吗? _ 1.善于变化和伪装的人。 _________ 2.才能出众,有所作为的人。 _△_△____ 3.阿谀奉承,讨好他人的人。 4. 比喻做事走在最前面的那个人或者组织 5. 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 6. 比喻外强中干的人。 三、读句子,用恰当的四字词语代替句中的画线部分. 。 _ 1.面对突如其来的灾难,大家举止失去常态,不知怎么办好 2.听到奶奶要来的好消息,亮亮高兴到了极点,他跳着说:“终于可以见到奶奶 了!” _ __ 3.鹅吃饭的时候,非有一个人侍候不可,真是摆出很大的派头。( _ 4.她用充满期盼的眼神看着燕巢,但今年燕子似乎跟人开起了玩笑,偏偏慢腾 _ 腾地来晚了。 _~ 四、仿写句子。 1.(新郑市)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑 起整个身体。 我的笔袋 25 真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 2.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩 就是聋人也会被它吵得受不了。 他说话嗓门真大. 3.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉 香山红叶多得像 ,红得像 五、选择指定的情景写句子。 1.体会下面句子中冒号的用法,从短语中选一个,仿照着写一段话。 例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏 要马上集合到它身边来 看守门户的鹅 爱撒娇的小狗 执心肠的小明 2.想想下面的句子是怎样描写冬天的,选择一个情景,照样子写一写。 例,冬天,紫韶和黑能不得不躲进各自的洞里。紫韶捕到一只野兔当美餐 黑熊只好用舌头舔着自已又肥又厚的脚掌 夏天很热 街上的人很少 我的手臂很疼 六、(管城区)用你学过的修改符号修改下面的一段话。 本学期已经即将结束了,在这学期里,我们班同学偶尔经常阅读“小学生 语文学习”、“中国少年报”和“少年文艺”等报刊。大量的课外阅读,使我们增 长了认识,我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!我 要连续读书,为提高阅读水平和知识而更加努力 26 真题期末抓分卷·四年级语文(部编)八、1.不怨天不尤人 换衣服，所以得到了一个宝葫芦④赵六掘 2.自胜者强 地掘出来一个宝葫芦 3.一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 王冕 3.海的女儿开头丹麦安徒生奇幻美 卢纶欲将轻骑逐 丽自由自在小人鱼浮出水面 4.温暖、欢笑荒凉、寒冷对比分享快乐 4.不怕牺牲临危不惧 做事情只要认定一 才会幸福 个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就 专项1 词语与句子 能达到目的 一、1.激烈2.威严3.分辨4.凝望 第八单元基础知识复习 二、1.变色龙2.千里马 -、1.jia jia2.jin jing3.lǔlǚ 3.哈巴狗4.领头羊 二、拖拽幸福惩罚葵花木棒罢工 5.老黄牛6.纸老虎 健硕允许砌墙招牌禁止海啸 三、1.惊慌失措2.欣喜若狂3.架子十足 三、价介胡葫崛掘数硕沏砌 4.姗姗来迟 肃啸综踪账帐 四、【示例】 四、1.老来方知读书迟 1.大约20厘米长，相当于我5个手学的宽度。 2.房子都被震得晃动起来，全世界的人都能听 2.一日读书一日功 到他的声音。 五、B 3.满天繁星一片火海 六、向日葵脚丫硕大允许妖怪撵走 五、【示例】 自私拆掉告示牌 1.鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然 七、1.慰藉2.安慰3.丰硕4.丰富 厉声叫嚣：甚至篱笆外有人走路，它也要引 八、【示例】1.他“呼”地一吹，小草绿了，花儿开 吭大叫，不亚于狗的狂吠。 了，大地变得生机勃勃了。小鸟在树上叽叽喳 2.大街上很冷清，人们都在各自的家里，店铺 喳地叫着，蜜蜂忙着采花蜜。 关了门窗，连树上的叶子也无精打采的。 2.夏天，狗吐着舌头在树荫下乘凉。青蛙蹲在 六、本学期已经抑将结束了，在这学期里，我们 荷叶上歌唱。知了在树干上拼命地喊着： 情益布调庆界字生后文华是6 60 ☒ “热啊，热啊…” 中出少年报的和白少年文艺的报可。大 九、1.①学海无涯苦作舟②只要迈步总不迟 见 (1)②(2)① 量的课外阅读，使我们增长了圆识，我们班 2.①张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝 还被评为“读书活动先进集体”，这多么值 图 睏 葫芦②李四远足旅行，一游游到了龙宫， 得我」自阔刷我闺续读B,为提尚阅读水 。增长 得到了一个宝葫芦③王五肯让奶奶给他 平痴知识而更加努力！ 真题期末抓分卷·四年级语文（部编）·参