内容正文:
郑州·真题期末环分卷
六年级数学下
期末专项复习五
图形的认识与测量
一、填空。
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1.在括号里填上合适的数。
18公顷=(
)平方千米
7.03L=(
)L(
)mL
3060千克=(
)吨
6.2m=(
)cm2
2.一个直角三角形的周长是24厘米,三条边的比是3:4:5,这个三角形的面积是
)平方厘米。
3.[上街区]六一儿童节爸爸送给小军一个圆柱形玩具,底面直径是4厘米,高是10厘米,在
地面上滚动一周后前进了(
)厘米,压过的面积是(
)平方厘米。
4.[郑东新区]右图中每个小方格的面积表示1cm2,估算一下,图案的面积
大约是(
)cm2。
5.把一个圆形纸板剪成两个相等的半圆,它的周长增加了12厘米,这个圆
形纸板原来的面积是(
)平方厘米。
6.[经开区]用4个相同大小的小正方体木块拼成一个长方体(如图)。表面积
减少了32平方厘米,则一个小正方体的体积是(
)立方厘米。
7.[经开区]把一个棱长6分米的正方体木块削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是
)立方分米:如果把这根圆柱再削成一个最大的圆锥,那么削去部分的体积是
)立方分米。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.[管城区]一个长12dm、宽7dm、高5dm的物体,最有可能是().
A.数学书
B.桌子
C.游泳池
2.[中原区]下面叙述中,错误的是(
)。
A.直径是圆内最长的线段
B.平行四边形一定是轴对称图形
C.一个三角形中最小的一个角是50°,那么它一定是锐角三角形
D.一个长方形的长减少5cm,面积减少40cm2,则长方形的宽是8cm
3.把右图拼成一个长方体,若A在下面,则在上面的是()。
A.B
B.E
C.F
D.D
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真题期末抓分卷·六年级数学(RJ)
4.如图,把一个面积是24cm2的三角形割补成一个平行四边形。这个
平行四边形的底是8cm,原来三角形的高是(
)cmo
A.6
B.3
C.1.5
D.4
5.一个模型是由小正方体拼搭而成。观察这
个模型时,在不同位置看到的形状如右图,
那么搭这个模型时用了(
)个小正方体。
从前面看
从上面看
从左面看
A.7
B.8
C.9
D.10
6.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是(
)。
A.2π:1
B.1:4π
C.1:2x
D.1π
三、按要求做题。
1.[郑东新区]图形介绍:这是一把打开的扇子。我们想计算它的周长,如下图,通过六年级
的学习,相信你已经会计算圆的周长,那么你能计算这把扇子的周长吗?
30厘米
120
30厘米y
360°
图1
图2
图3
2.[中原区]张伯伯准备用9.42米长的篱笆围出一片空地种植月季花,他想围成长方形、正
方形或圆,围成什么样的形状面积最大呢?请你借助下面的表格算一算,帮他设计。
篱笆
长方形
正方形
圆
总长
长
宽
面积
边长
面积
半径
面积
(单位:m)
(m)
(m)
(m)
(m)
(m2)
(m)
(m2)
3.71
1
(
)
2.355
5.546025
(
)
(
(
(
)
9.42
)
围成(
)的形状,面积最大。
四、解决问题。
1.[管城区]在一个长10厘米、宽7厘米、高6厘米的长方体彩泥块中(如下图),切出一个最
大的正方体,再在剩下的彩泥块中切出一个最大的正方体。
(1)第一次得到的正方体的棱长是(
)厘米。
(2)第二次得到的正方体的棱长是(
)厘米。
(3)当切掉这两个正方体后,剩下的彩泥块的体积一共是多少立方厘米?
真题期未抓分卷·六年级数学(RJ)
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2.[郑东新区]小东的爸爸特别喜欢做手工,他想制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号
的铁皮可供搭配选择,请你帮小东的爸爸选择合适的材料,并解决问题。
4分米
9.42分米
12.56分米
2分米[
5分米
①
②
③
(1)你选择的材料是(
)号和(
)号。
(2)你选择的材料组成的水桶的表面积是多少平方米?
(3)你选择的材料制作的水桶的容积是多少升?
3.[中原区]现在我们常用的稻谷储粮罐都是锥底的,虽然比以前的平底储粮罐工艺较为复
杂,但优点在于底部沉淀的杂质更易清除,便于储粮罐的排污和清洗。下图是某公司设计
的一款新型储粮罐,请你计算出它的体积是多少?
2m
0.9m
.5m
4.劳动活动周,中心路小学组织学生回收废旧垃圾,不仅能减少碳排放,而且还可以利用它
们制作出很多精美的手工艺品。下面是同学们收集到的一个未喝完的废旧饮料瓶。同学
们准备将它做成一个精美的手工笔筒。如图,底面是圆形,半径是3cm,这个饮料瓶的容
积是多少立方厘米?
2cm
bem
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真题期末抓分卷·六年级数学(RJ)期末专项复习四
比和比例
原式-9600-(125t8)-9600-1000-9.6
3216
5.