4 比例&5 数学广角——鸽巢问题-【步步为赢】2023-2024学年河南郑州真题期末抓分卷六年级数学下册（人教版）

郑州·真题期未环分卷 六年级数学下 比例 扫码拍服批改 回归教材.练基础 ★★ 1.[教材P38例题变形式]下面能与号·号组成比例的是( 1 B.3:5 C.1:15 1,1 D.i5 2.[教材P39例题改编]如果a× 8 =b×2(b≠0)，那么a:b=( )。 3.[教材P43~45例题变条件]一个自然数(0除外)和它的倒数成( )比例：一个圆的周长 和直径成( )比例。 4.[教材P51例题改编]050100km是( )比例尺，把它转化为数值比例尺为 ( ),A、B两地相距240km,画在该比例尺的地图上长( )cm。 5.[教材P57例题改编]一个长6米、宽2米的长方形，把它的各边放大到原来的2倍，得到的图 形的周长是( )米，面积是( )平方米。 综合过关练真题.计★ 一、填空。 1.[经开区]12的因数有( )个，选择其中的4个，把它们组成一个比例( 2.[新密市]在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，一个外项是0.4，另一个外项是 ):已知一个内项是0.5，那么这个比例是( )。 3.[巩义市]有一种手表零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是 ( )。 4.[登封市]在比例10：35=6：21中，如果将第二个比的前项加上30，第一个比的后项和 第二个比的后项不变，那么第一个比的前项应加上( )才能使该比例仍然成立。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.[新密市]下面各项中，成反比例的量是( ) A,时间一定，路程和速度 B.烧煤的总量一定，每天烧煤量和所烧的天数 C.车轮半径一定，行驶的路程和车轮的转数 2.[航空港区]仔细观察下面图形，其中图形( )是根据图形E放大后得到的。 B 06 真题期末抓分卷·六年级数学(RJ) 三、2019年12月30日京张高速铁路开通运营。京张高速铁路全程约174公里，起点位于北京 北站，穿越居庸关长城、八达岭长城，最终抵达北京冬奥会另一举办地一 张家口。它将呼 和浩特至北京的最快运行时间从9小时15分缩短为2小时9分，并首次使用北斗卫星导航 系统，是我国首条智能化高铁。 1.八达岭长城站到张家口站的实际距离大约为 北 张家口站 120km,图中的比例尺是( )。(测量时取 整厘米数) 下花园北站 2.北京北站在八达岭长城站东偏南40°方向，距离 八达岭长城站 60km:崇礼站在下花园北站正北方向大约50km 处，请你在图中标出它们的位置。 四、解决问题。 1.[经开区]某一时刻，上海世博园中国馆旁测量竹竿的高度与对应影长的情况如下图： 竹竿高度(dm 20 10 5 01234567影长(dm) 图1 图2 (1)根据上图判断：在这一时刻物体的高度与其影子长度成( )比例关系。 (2)这一时刻小明正在中国馆旁边参观，此时量得小明的影子长9分米，小明身高多少分米？ 2.[航空港区]郑州市地铁2号线是我们在郑州经常乘坐的线路，全长约42千米。 (1)在比例尺为1：20000的37寸LED动态地图上，2号线长多少厘米？ (2)已知2号线6分钟平均可行3千米，照这样的速度，行完全程需要多长时间？ 真题期未抓分卷·六年级数学(RJ) 07 郑州·真题期末环分卷 六年级数学下 数学广角 鸽巢问题 扫码拍照批款 回归教材 练基础 ★★ 1.[教材P67例题改编]今天是小明的生日，小明邀请好朋友一起庆祝。妈妈为他准备了一个 大蛋糕，把蛋糕分成8块放在6个盘子里，不管怎样放，总有一个盘子里至少放了( )块 蛋糕。这是为什么？( )。 2.[教材P69例题变条件]有6种颜色的小球若干个，从中至少取出( )个才能保证有5个 球颜色相同。 A.6 B.7 C.11 D.25 综合过关练真题.计★ 一、填空。 1.[郑东新区]10本书放进4个抽屉里，总有一个抽屉里至少放进( )本书。 2.[二七区]六一儿童节，幼儿园里买来了白兔、黑兔和灰兔三种毛绒玩具若干个，每个小朋 友可以选择任意两种玩具，至少有( )个小朋友选择玩具，才能保证有两个小朋友选 择的玩具是相同的。 3.[中原区]盒子里有3个白球、4个黄球、2个红球和7个黑球，这些球除颜色外大小、轻重 均相同，任意摸出一个，摸到( )球的可能性最大，至少摸出( )个球，才能保证 其中一个一定是黄球。 4.[上街区]扑克牌里学数学：一副扑克牌（取出两张王牌），共有4种花色，每种花色都有13 张，任意抽出9张，总有一种花色的牌至少有( )张：至少要抽出( )张牌才能 保证有一张是红桃。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.[航空港区]某小学有6个年级，每个年级有8个班。一天放学，8位小朋友一起走出校 门。那么，下列说法中正确的是( )。 A.他们中至少有2人出生月份相同 B.他们中至少有2人是同一年级的 C.他们中