精品解析：重庆市乌江协作体2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

乌江教育协作体 2023-2024学年（下）期中学业质量联合调研抽测 初一语文试题 （分数：150分，时间：120分钟） 一、语文知识及应用（30分） 阅读下面的文字，完成各题。 打开语文课本，就是走进了一个丰富多彩的语文世界。在这里，邓稼先、闻一多、鲁迅这些①______的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国、至死不懈。他们可歌可泣的光辉谱写成了无数传颂的壮丽诗篇。没有他们的付出，就没有我们今天的美好生活。我们②______（miǎn）怀他们：就是要学习他们那种为了实现理想信念③______（qiè）而不舍、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神。 1. 文中加点字“懈”“挠”的读音正确的是（ ） A. jiě ráo B. jiě náo C. xiè ráo D. xiè náo 2. 在文中横线②③处填入汉字，正确的是（ ） A. 勉 锲 B. 缅 锲 C. 腼 契 D. 湎 楔 3. 在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ） A. 慷慨淋漓 B. 层出不穷 C. 锋芒毕露 D. 家喻户晓 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 他们可歌可泣的光辉谱写成了传颂不衰的无数壮丽诗篇。 B. 他们可歌可泣的光辉描绘成了无数传颂不衰的壮丽诗篇。 C. 他们可歌可泣的光辉事迹谱写成了无数传颂不衰的壮丽诗篇。 D. 他们可歌可泣光辉形象谱写成了无数传颂不衰的壮丽诗篇。 名著阅读。（8分） 5. 班级开展“经典小说”阅读活动，请你根据阅读积累，回答阅读记录中的问题。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 “我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！” 【A】不愿这艘战舰残骸骨眼“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！ ——《海底两万里》 （1）文段中的【A】是_______（人物名） 关注情节 武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦皮袋…… ——《水浒传》 （2）景阳冈打虎后，武松又经历了哪些事情？_______（请写出两个节） 关注主题 有学者说：“祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸显出来的。他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。” （3）结合这一评价，说说你对小说主题的理解。_______ 综合性学习（8分） 2023年，天津市持续加强交通建设，提升交通品质，不断探索培育全民文明交通意识的新路径。某班将开展以“共建天津文明交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2023年天津市某中学参与交通志愿服务统计图 【材料二】 组织志愿服务。发动志愿者广泛参与维护交通秩序，劝阻不文明交通行为等志愿服务活动。 【材料三】 开展社会共建。建立专家参与决策、群众建议反馈、交通违法举报奖励机制，持续开展“争做文明好司机”活动。 【材料四】 加强社会宣传。加强文明交通法律法规宣传教育，推进文明交通宣传进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭、进网络，增强市民文明交通意识。 6. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 7. 请结合相关材料，概括共建天津文明交通采取的措施。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗词积累。（10分，每空1分） 8. 根据提示默写填空 （1）《登幽州台歌》一诗中表现诗人孤独寂寞之情的诗句是：______________________，__________________！ （2）《望岳》一诗中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：_______________________，_______________________。 （3）《登飞来峰》一诗中蕴含站得高、看得远的道理的诗句是：_______________________，_______________________。 （4）《游山西村》一诗中，既描绘了乡村明媚秀丽、变化万千自然风光， 又蕴含哲理的诗句是：______________________，_______________________。 （5）《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：___________________，_______________________。 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 初