精品解析：广东省江门市新会区新会市会城镇南庚小学2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题

2023-2024学年度第二学期期中调研练习卷三年级语文 积累运用 1. 请在田字格内规范临书经典语句。 因释其耒而守株，冀复得兔。 2. 看拼音，写词语。 3. 形近字组词。 拂（ ） 芽（ ） 验（ ） 佛（ ） 讶（ ） 检（ ） 4. 把下列词语补充完整。 杯（ ）蛇（ ） （ ）（ ）盗铃 邯郸（ ）（ ） 刻（ ）求（ ） （ ）（ ）矛盾 滥竽（ ）（ ） 5. 仿写词语 例：源源不断 ______________ ______________ 例：无忧无虑 ______________ ______________ 句子练习 6. 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） ____________________ 7. 给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。 小女儿________：“有两只蜜蜂飞回来了！” 8. 按课文内容完成练习。 （1）雅人四好_______；中医四诊_________。 （2）竹外桃花三两枝，______。苏轼《惠崇春江晚景》 （3）____________，小溪泛尽却山行。曾几《三衢道中》 （4）____________，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》 9. 请你代学校教导处出一则通知。请各班班长明天（4月19日）下午2点到体育馆领取新校服。 阅读理解。 课内阅读。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” ………… “谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。 10. 写出描写陶罐和铁罐神态词语。 （1）陶罐神态（至少2个）：__________________________ （2）铁罐的神态(至少2个）：_ 11. 选文第4自然段中的省略号表示(　　)。 A. 表示引文的省略 B. 列举的省略 C. 表示话没说完被打断 12. 选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。 13. 最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？ _____________________________ 课外阅读。 冒险 ①春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 ②第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zhā zhá）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lóu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 ③第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nàn nán）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。 ④几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这棵种子就这样进了母鸡的肚子。 14. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 15. 在括号里填上合适的词。 （ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天 16. 从文中找出下列词语的反义词。 坚强（ ） 危险（ ） 胆小（ ） 17. 文中画“ ”的句子是（　　）句。 A 排比句 B. 比喻句 C. 拟人句 18. 题目中“冒险”指的是谁呢？它为什么要冒险？ ________________ 19. 笔下生辉 大自然美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，你留心观察过它们吗？请选择你最熟悉的一种植物或动物，把它的特点详细地描写出来。字数不少于300字，语句通顺，结构完整，题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期中调研练习卷三年级语文 积累运用 1. 请在田字格