第六单元 分数的加法和减法(四大易错十大考向)-2023-2024学年五年级数学下册《知识解读+题型专练》(人教版)

2024-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6 分数的加法和减法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-14
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

《知识解读+题型专练》 作者的话 亲爱的同学们,新课开始,很多家长和学生都和买一些教辅资料私下预习拔高,面对琳琅满目的资料,正确的选择非常重要,适合自己的试题,详细的知识点,典型易错题等等都会影响学习进度和效果。 2023-2024学年五年级数学下册《知识解读+题型专练》打破各种小学辅导书局限于教材基础、忽视学科能力、缺失核心素养的不足,遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念,以解透教材打牢基础为首要目标,在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升,并全面研究考试命题,注重学习能力培优。 2023-2024学年五年级数学下册《知识解读+题型专练》的优势: 1、明确学习目标,掌握重点难点。 2、典型例题解析,夯实基础知识。 3、点拨方法技巧,提高综合能力。 4、单元脉络清晰,巩固单元所学。 5、阶段查缺补漏,期中期末拔高。 6、感受生活实例,感悟数学价值。 主要包含资料:知识解读、重点难点提炼、易错考点、计算通关、专题专练突破、期中、期末等。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议! 中小学数学教研 2023-2024学年五年级数学下册《知识解读+题型专练》 第六单元分数的加法和减法(四大易错十大考向) 本专题为分数的加法和减法单元讲义,包含六大内容: 1、单元简析:属于学前导引,让学生明白本单元所学。 2、重难点透析:划分本单元重点、难点,更好的规划学习。 3、知识点解读:解读知识点,便于更好的掌握。 4、易错点+规避策略:单元常考易错知识点,教给学生如何更好的规避。 5、培优例题剖析:考点考向以例题形式剖析,让学生更容易掌握。 6、题型专练:针对性题型练习,掌握本章所学。 单元简析 本单元教学内容包括:同分母分数加、减法,异分母分数加、减法,分数加减混合运算,整数加法的运算定律推广到分数以及分数加、减法的应用。教材中先安排学生学习同分母分数加、减法,理解相同分数单位的分数相加、减的算理,为异分母分数加、减法的学习搭好阶梯;再学习异分母分数加、减法,引入转换的思想,把异分母分数转换成同分母分数再计算,形成基本的分数加、减运算的能力;最后学习分数加、减混合运算,并把整数加法的运算定律推广到分数,提高分数运算的合理性和灵活性。教材结合学生的生活经验,提供了学生非常熟悉的学习素材,让学生通过计算解决一些实际问题。 重难点透析 1、掌握同分母分数加、减法的计算方法,理解算理。(重点) 2、掌握异分母分数加、减法的计算方法,明确化异分母分数为同分母分数的过程。(重点) 3、掌握分数加减混合运算的运算顺序,理解整数加法的运算定律在分数加法中同样适用。(难点) 4、能运用分数加减混合运算的知识解决实际问题。(难点) 知识点解读 知识点一:同分母分数加、减法 1、同分母分数加法的意义和计算方法。 (1)分数加法的意义。 和整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。 (2)计算方法。 分母不变,只把分子相加。计算的结果,能约分的要约成最简分数。 2、同分母分数减法的意义和计算方法。 (1)分数减法的意义。 和整数减法的意义相同,都是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 (2)计算方法。 分母不变,只把分子相减。计算的结果,能约分的要约成最简分数。 知识点二:异分母分数加、减法 1、异分母分数加法。 计算异分母分数加法时,先通分,把异分母分数化成同分母分数,再按照同分母分数加法的计算方法计算。 2、异分母分数减法。 计算异分母分数加法时,先通分,把异分母分数化成同分母分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。 知识点三:分数加减混合运算 1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的;没有括号的,按从左往右的顺序依次进行计算。 2、异分母分数的混合运算: 算式中如果没有括号,几个分数可以一次通分进行计算,也可以分步通分,分步计算;有括号的,要先将括号里的分数通分,计算出结果,再与括号外面进行计算。 3、整数加法的交换律和结合律对于分数加法同样适用。 易错点+规避策略 易错点1:对同分母分数加、减法的算理理解不透彻。 规避策略:牢固掌握同分母分数加、减法的计算方法:分母不变,分子相加、减。 易错点2:计算结果没有化成最简分数。 规避策略:计算同分母分数加、减法时,计算结果能约分的一定要约成最简分数。 易错点3:对异分母分数加、减法的算理理解不透彻。 规避策略:牢固掌握异分母分数加、减法的计算方法:异分母分数相加、减,先把异分母分数通分成同分母分数,然后按照同分母分数加、减法的计算方法计算。 易错点4:去括号时没有注意

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