内容正文:
基于课标,落实双减
2.4《噪声的危害和控制》
➽第4课时 课时作业
1.控制噪声是城市环保主要项目之一,下列做法属于在传播中减弱噪声的是( )
A 市区内禁止机动车鸣笛
B 工人戴上防噪声耳罩
C 在汽车的排气管上装消声器
D 城市街道两旁种草植树
2.近年来,城市建设和发展越来越注重以人为本,如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等.这些措施的共同特点是( )
A 减少大气污染
B 降低噪声污染
C 缓解“热岛效应”
D 绿化居住环境
3.关于声现象下列说法正确的是( )
A “掩耳盗铃”的寓言故事中,讲述的是在声源处减弱噪声
B 吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音在真空中传播会被减弱
D 听声辨人主要是由于声音的音色不同
4.下列有关声现象的说法正确的是( )
A 人吹口哨是声带振动发声的
B 我们可能听不到正在振动的物体发出的声音
C 声音的传播速度一定是340m/s
D 高架桥两侧有隔音墙,是在声源处减弱噪声
5.石家庄是全国文明城市,公民应该控制噪声,下列做法中属于在声源处减弱噪声的是( )
A 二环路设置隔音屏障
B 公路上安装噪声监测仪
C 学校周围禁止鸣笛
D 工人戴隔音耳罩
6.关于声现象的说法,正确的是( )
A “震耳欲聋”是指声音的音调很高
B 道路旁边的噪声监测装置可以减弱噪声
C 人们利用超声波监测地震、台风和海啸
D 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
7.关于声现象的描述,以下说法错误的是( )
A 深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声
B 发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生
C 人在岸上大声说话能惊动水中的鱼,说明水能传声
D 声音的传播速度是340m/s
8.在地球上,生灵之声包含着丰富多彩的情感,天地之声吐露着无穷无尽的秘密。根据所学物理知识,下列说法错误的是( )
A “暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的
B 声音在向远处传播的过程中,响度和传播速度都越来越小
C 火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声波
D 中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声
9.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是( )
A 给老师配备扩音设备
B 在教室周围设置声音屏障
C 教室内安装噪声监测装置
D 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
10.如图所示的四种情景,下列有关说法中正确的是( )
11.风吹树叶“沙沙”响,是由于风吹动树叶_____而发出的声音,人们能够分别出树上小鸟与知了的叫声,是因为它们的_____不同。中午休息时,树上的知了声属于_____ (选填“乐音”或“噪声”)。
12.在录播室录课时,老师发出的声音是由声带_____产生,并通过_____传到现场学生的耳中。为了防止室外的嘈杂声干扰录课,录播室的墙壁采用新型的隔音材料,其减弱噪声的途径是 _____。
13.2023年央视春晚节目《百鸟归巢》将中国传统音乐“南音”与流行歌曲完美融合。南音也称“弦管”“泉州南音”,以丝竹箫弦为主要演奏乐器,观众可以通过声音的 _____辨别乐器的种类。演播厅内壁采用吸音材料,可以在 _____中减弱噪声。
14.在中考考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。
(1)监考老师的声音是由声带的_____产生的,是通过_____传播传入考生耳中的,考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的_____不同。
(2)考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施属于在_____处减弱噪声。
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