内容正文:
2.1物质的三态 温度的测量
霜
雾凇
活动一:改变冰的状态
1.加热会使冰块怎样变化?
活动一:改变冰的状态
2.一直加热下去会如何?
3.你认为水存在几种状态?
活动二:请说出下列“水”的状态
霜
露
云
冰雹
雾凇
水
(液态)
冰
(固态)
(气态)
水蒸气
形状不固定,体积固定
形状固定,体积固定
形状不固定,体积不固定
物质从一种状态转变为另一种状态叫做物态变化
物质状态的改变与什么因素有关?
温度
温度的测量
温度表示物体的冷热程度。
测量温度的仪器
温度计
毛细管
刻度
测温液体
工作原理:
利用测温液体的热胀冷缩的性质。
玻璃泡
玻璃外壳
规定标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度
10
20
40
30
50
60
70
80
90
规定标准大气压下水沸腾时的温度为100摄氏度
0
100
等分100份
1份为1摄氏度
记作1℃
摄氏温标
摄氏温度的表示:
单位:
符号:
℃
摄氏度
人的正常体温是37℃ 读作
37摄氏度
冰箱冷冻室的温度为-18℃
或
读作
负18摄氏度
零下18摄氏度
温度计的使用
(2)会放:
(3)会读:
玻璃泡不能接触容器底或容器壁。
玻璃泡与待测液体充分接触。
a.示数稳定后再读数
b.读数时,玻璃泡不能离开被测物体
c.视线与液面相平
(1)会认:
认清温度计的量程和分度值
认清该温度计的量程和分度值
量程:
分度值:
如图,甲温度计的示数为______℃,乙温度计的示数为_______℃.
估测温度:
体温计
(1)结构
(2)特点
a.易上难下
b.可以离开人体读数
c.使用前将水银甩回玻璃泡
例.甲:37.5℃;乙:36.8℃;丙:39.9℃
测完甲不甩,测乙和丙,示数分别为 和 。
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