专项4 课内阅读-【步步为赢】2023-2024学年河南新乡真题期末抓分卷五年级语文下册（统编版）

真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 专项 4　 课内阅读 一、阅读课文选段,回答问题。 刷子李(节选) 一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷 往上一举,谁能一滴不掉? 一掉准掉在身上。 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 但刷子划 过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。 有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这 调浆的配料有秘方。 曹小三哪里看得出来? 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着 鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 啪啪声 􀪍􀪍􀪍 里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 可是 曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 1. 给下列加点字的别的读音组一个词。 调 ∙ 浆(　 　 　 ) 　 　 　 和 ∙ 着(　 　 　 ) 　 　 　 好 ∙ 比(　 　 　 ) 　 　 　 难 ∙ 刷(　 　 　 ) 2. 照样子,写词语。 白得透亮　 　 　 　 白得清爽　 　 　 　 黑得 　 　 　 　 红得 匀匀实实　 　 　 　 平平整整　 　 　 　 　 　 　 　 3. 给带点的词语换个说法,保持句意不变。 (1)屋顶尤其 ∙∙ 难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉? (　 　 　 　 ) (2)但刷子划过屋顶,立时 ∙∙ 匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。 (　 　 　 　 ) 4. 文中画横线的句子运用了 (正面　 侧面)描写,画波浪线的句子运用了 (正面　 侧面)描写,两种描写方法都突出了刷子李 。 5. 认真观察身边的人,你有没有发现有的人也有“绝活”? 请你用几句简短的话介绍一下这 个“绝活”。 　 　 二、(牧野区)课内选段巧理解。 军　 神(节选) ①病人一声不吭 ∙ (kēng　 kàng),他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨 下。 他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 ②脱去手术服的沃克医生擦 ∙ (chā　 cā)着汗走过来,由衷 ∙ (zhōng　 shuāi)地说:“年轻 人,我真担心你会晕 ∙ (yūn　 yùn)过去。” ③病人脸色苍白。 他勉力一笑,说:“我一直在数 ∙ (shù　 shǔ)你的刀数 ∙ (shù　 shǔ)。” 13 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) ④沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” ⑤“七十二刀。” ⑥沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 你堪 ∙ (kān　 shèn)称军神!” 1. 用“√”画出文中加点字正确的读音。 2. 用“ ”画出文段中描写病人动作的句子。 从他的这些动作中,可以体会到他是一个 的人。 3. 沃克医生称刘伯承为“军神”,对其原因分析不正确的一项是(　 　 ) A. 刘伯承拒绝使用麻醉剂,且手术时一声不吭。 B. 手术时刘伯承因为疼痛抓破了新床单,却还在数刀数。 C. 刘伯承带兵打仗的本领高强,他是军队中的“定海神针”。 D. 刘伯承有着坚忍不拔的钢铁般的意志。 4. 文段重点刻画的是刘伯承的“军神”形象,作者为什么要花大量笔墨描写沃克医生的神 态、情绪变化? 　 　 三、阅读文章,按要求完成题目。 手　 指(节选) 常与大拇指合作的是食指。 他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线 条。 他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。 拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危 险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤, 他消受的机会最多。 他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧 螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。 1. 这段话主要描述的是五指中的 ,他的特点是 　 。 2. 文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,写出了食指的 　 。 3. 你认为短文中第几句话能体现本文语言生动风趣,读来令人忍俊不禁? 请写出你的体会。 　 　 4. 请仿照选文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。 　 　 　 23 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 2. 【示例】相较于父母的童年游戏,我们的童年 游戏更加多姿多彩,有更多新颖有趣的游戏 和娱乐设施供我们体验,这是父母那个年代 所没有的。 所以我们应该好好珍惜现在的 生活,尽情享受快乐美好的童年。 3. C 4. 【示例】同学们大家好,今天我要给大家讲解 的是著名的华山。 华山位于现在的陕西省 渭南市华阴市,有“