专项1 句子-【步步为赢】2023-2024学年河南新乡真题期末抓分卷五年级语文下册(统编版)

2024-05-14
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真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 专项 1  句子 一、把正确答案的序号写在括号里。 1. 下列对句子所使用的描写方法判断不正确的一项是(    ) A. 两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。 (动作描写) B. 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。 (外貌描写) C. (武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”(语言描写) D. 只见他分腿弯腰,上身前倾,目光警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意,真像个 专业的足球守门员! (动作描写、神态描写) 2. (卫滨区)下列句子属于动态描写的一项是(    ) A. 天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! B. 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 C. 湖畔盛放着大片大片的金色花朵,就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间,但没 有一种星,可以如此璀璨夺目、流光溢彩,娇艳得仿佛可以夺去人的呼吸。 D. 车船过后,一切又恢复了平静。 最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。 狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 3. 下面的句子中没有使用修辞手法的一项是(    ) A. 风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威! B. 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。 C. 花果山福地,水帘洞洞天。 D. 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。 4. 下列句子排序正确的一项是(    ) ①我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。 ②舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,他们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后 左右颠动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。 ③这时,它们的表情仿佛也是快乐的。 ④毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。 A. ②④①③ B. ①②③④ C. ④③②① D. ②④③① 52 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 二、句子练习。 1. 读句子想象情景,再仿写句子。 例:北方的一月,天真冷。 人冷得不停地跺着脚,小狗冷得蜷缩成一团,小鸟冷得不见 踪影。 八月,天多热。     2. 仿照下面句子的写法,运用人物描写的方法,选择一种情景写一写。 例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 期待落空      愿望实现      等待考试结果     3. 仿照例句的写法,写出一位同学上台表演时与平时不同的表现。 例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。 他额上汗珠滚滚,护士 帮他擦了一次又一次。     4. (卫辉市)仿照例句,写出自己感觉时间很慢的体验。 例:四十秒钟———大家已经觉得时间太长了。 等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他, 把他救上了甲板。     5. 体会例句表达的特点,选择一种情景,照样子,写一写。 例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树林中攀缘、穿行。 雨点儿落在窗玻璃上      歌唱家唱歌      月亮在云朵中穿行     6. 用修改符号修改病句。 今天我读了一篇名叫“卖火柴的小女孩”的童话故事。 这篇童话的作者是被称为“世 界童话之王”的安徒生写的。 小女孩的命运实在是太悲伤了。 读了童话以后,我的心情 久久不能平息。 62 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 第八单元基础知识复习 一、xián √   qìn √   yǎo √   huì √   yà √  pēi √   huò √ huàn √   fù √  chī √   jiǎo √   jiǒng √ 二、造诣  螺丝  憎恶  搔痒  桥梁  聪慧 拇指  纽扣  相貌  渺小  享受  附庸 三、1. 同“慧”   2. 拜访  3. 就,于是 4. 给……看 四、1. 小人喻于利  2. 君子坦荡荡 3. 多行不义  左传  4. 仁之端也  孟子 5. 能有所不为 6. 父不在  为设果  果有杨梅  此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 五、C 六、1. 仓  螺丝  纽扣  2. 梁  拇指  轧  痒 七、1. ①  2. ⑤  3. ①  4. ② 八、C 九、【示例】1. 歌唱家身着盛装,站在舞台中央,像 百灵鸟一样展开了歌喉,深情地唱起了抒情曲。 2. 最勤劳奖  妈妈  妈妈是全家最勤劳的人。 她像其他上班族一样早出晚归地工作,在家 里还要做早餐、洗碗、洗衣、拖地,忙完了家 务还要陪我写作业。 十、1. 世说新语·言语  此是君家果  未闻孔雀 是夫子家禽  机智聪慧 2. 恻隐之心  仁之端也  多行不义  必自毙 3. 童年  经过  想象力 4. 风

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