专项2 课文内容与积累运用-【步步为赢】2023-2024学年河南新乡真题期末抓分卷四年级语文下册(统编版)

2024-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-14
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·真题期末抓分卷
审核时间 2024-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45124199.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 专项 2  课文内容与积累运用 一、根据课文内容填空。 1. (辉县市) 《 记金华的双龙洞》 中,作者游览的顺序:路上→ → → → →出洞。 2. 《小英雄雨来》(节选)六个部分的内容可归纳出六个小标题:            、 、 、 、 、 。 3. 《乡下人家》描绘了乡下人家的 画面,赞美了 的美好,表 达了作者对 的喜爱之情。 4. 《琥珀》记叙了一块奇特的琥珀的形成 和 。 从这块琥珀 中,我们可以推测   。 5. 《“诺曼底号”遇难记》 的作者是 国的 。 本文按事情的起 因、 、 的顺序,写了“诺曼底号” 的事,表现了 船长 的精神,同时也告诉我们,面对灾难要 。 6. 《巨人的花园》的显著特点是运用了 的修辞手法展开故事情节,揭 示道理:巨人回来前后 的变化;拆围墙前后   的变化。 这篇课文让我们懂得   的道理。 二、读一读,连一连。 篱落疏疏一径深                    树头新绿未成阴 大儿锄豆溪东 平明送客楚山孤 寒雨连江夜入吴 无限风光尽被占 不论平地与山尖 只留清气满乾坤 不要人夸好颜色 中儿正织鸡笼 72 真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 三、把下列名言补充完整,并选择填空(填序号)。 ① ,一日不读十日空。 ②胜人者 ,自胜者 。 ③不怨天, 。 ④学习不怕根底浅, 。 ⑤生于忧患而 。 1. 小军同学因为基础差,对学习失去了信心,我们可以这样劝告他:“ ” 2. 叔叔初次创业就失败了,但他“ ”从失败中总结教训,更加努力地 工作。 3. 读书学习贵在持之以恒,因为“ ” 4. 爸爸经常告诉我,能够战胜别人只能算是有力量,能够战胜自己才算是真正 的强者,这是“ ”这句话给我们的启示。 5. 因有忧患而使人得以生存,安逸享乐却足以使人败亡,正如《孟子》中所说: “ ” 四、判断,对的打“√”,错的打“✕”。 1. (延津县)《黄继光》一文借助对黄继光的语言、动作的描写,表现了黄继光 大无畏的英雄气概和爱国主义精神。 (    ) 2. 《海的女儿》选自丹麦童话大师安徒生的《格林童话》。 (    ) 3. 《白鹅》一文中,“架子十足” “鹅老爷”这些词语表面是对白鹅的批评,实际 上表达了作者对白鹅的喜爱之情。 (    ) 4. 纳米技术将在不远的将来运用到医学技术上,为我们治疗更多的疑难杂症。 (    ) 5. 《囊萤夜读》和《铁杵成针》都告诉我们读书的重要性,要想获得好成绩,要 下一番功夫。 (    ) 6. 《猫》一文作者主要写了大猫和小猫的性格古怪。 (    ) 82 真题期末抓分卷·四年级语文(部编)·参考答案 专项 2  课文内容与积累运用 一、1. 洞口  外洞  孔隙  内洞 2. 游泳本领高  上夜校读书   掩护李大叔   智勇斗鬼子  宁死不屈  机智逃生 3. 生活  乡村生活  乡下人家 4. 过程  条件  发生在几千万年前的故事的 详细情形 5. 法  雨果  经过  结果  遇难  舍己为人   沉着冷静、齐心协力 6. 对比  花园情景  巨人的态度、感觉  与大 家一起分享才是真正的快乐 二、篱落疏疏一径深———树头新绿未成阴 大儿锄豆溪东———中儿正织鸡笼 寒雨连江夜入吴———平明送客楚山孤 不论平地与山尖———无限风光尽被占 不要人夸好颜色———只留清气满乾坤 三、①一日读书一日功  ②有力  强  ③不尤人 ④只要迈步总不迟  ⑤死于安乐 1. ④  2. ③  3. ①  4. ②  5. ⑤ 四、1. √  2. ✕  3. √  4. √  5. √  6. ✕ 专项 3  口语交际与综合性学习 一、1. 【示例】大家好,我叫×××,今年十岁,是我们 学校四年级(2)班的学生,我想要加入咱们 社团很久了。 因为我最大的爱好就是放飞 无人机,我表哥结婚的时候,婚礼摄像的无 人机就是我操纵的。 加入咱们社团以后,我 会潜心向老师、同学们学习,请大家多多指教。 2. 【示例】(1)李校长,张老师今天不能来上课 了,托我替他跟您请个假。 (2)刘老师,我上午帮张老师请假,没讲清楚 原因,张老师今天去医院检查身体了,不能 到校上课。 他还让我帮他问一下李校长,星 期三下午的示范课还上不上? 请你帮我转 告一下李校长,谢谢。 3. (1)南国早报 (2)4 名女学生合力扶起摔倒的老人。 (3)【示例】人人都献出一份爱,世界将变得 更加美好。 4. (1)1  4  2 (2)【示例】我认为与朋友相处最重要的是 相互尊重,只有这样才能互敬互爱。 二、【示例】1. 走近诗歌,感受诗歌魅力。 2. (1)①⑤  (2)④⑦  (3)③⑧  (4)②⑥ 3. 【示例】我最喜欢的诗人是李白,最喜欢他

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