第01课 《邓稼先》同步公开课教学课件+教学设计+导学案-2023-2024学年七年级下册语文同步公开课备课优选

《榜样的力量》栏目组想以“一生家国梦，拳拳赤子心”为主题，为邓稼先拍摄一部电视纪录片，目的在于“凝聚榜样力量，传承功勋精神”。请大家为导演组出谋划策，共同制作拍摄脚本。十分期待你的加入！ 邓稼先 杨振宁 杨振宁 1922年10月1日- 原籍安徽，西南联合大学研究生毕业，芝加哥大学博士，历任芝加哥大学等校教授，美国科学院院士。与李政道合作，提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共同获1957年诺贝尔物理学奖。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。 走近作者 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 他们是同乡、同学 情同手足的好朋友 一个为国造核弹 隐姓埋名28载 对于邓稼先的逝世，杨振宁无限悲痛。为了缅怀好友，作者以中华几千年的文化为背景，以一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言写下了这篇文章。 liyongqiang 李永强 传 记 定义 传记是记述人物生平事迹的一种文学体裁。 特点 记言记行并重，大节细节并重，真实性、文学性。 分类 从叙述人称 自传、他传。 从创作方法 历史性传记、文学性传记。 从表达方式 一般的传记以叙事为主。有一种传记，一面记叙人物的经历，一面加以评价，被称为“评传”。 文体知识 请大家搜集传记的相关资料，填写表格： 宰割（ ） 奠基（ ） 元勋（ ） 孕育（ ） 选聘（ ） 彷徨（ ） 谣言（ ） 无垠（ ） 罗布泊（ ） 夐（ ） 萦带（ ） 挚友（ ） 铤（ ） 昼夜（ ） 燕然（ ） 曛（ ） 鲜为人知（ ） 至死不懈（ ） 鞠躬尽瘁（ ） 妇孺皆知（ ） zǎi diàn xūn yùn pìn pánɡ yáo yín pō xiònɡ yínɡ zhì tǐnɡ zhòu yān xūn xiǎn xiè cuì rú 字音检测：扫清阅读障碍 鲜为人知：很少有人知道。 妇孺皆知：指人人都知道。 当之无愧：承受某种荣誉或称号毫不惭愧。 家喻户晓：每家每户都知道。 可歌可泣：每家每户都知道。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。 鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。 字词积累： 任务一：设计·开场白 任务二：介绍·功勋事迹 任务三：感悟·功勋品质 任务四：弘扬·榜样精神 情境任务 8 设计·开场白 任 务 一 阅读课文，筛选关键信息，设计纪录片开场白。 9 设计·开场白 在纪录片的开头，是一段开场白，请大家选取课文中有感染力的语句或段落设计脚本。 东方巨响，震惊世界 德国强占山东胶州湾，“租借”99年。 俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。 法国强占广东广州湾，“租借”99年。 英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。 那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 介绍·功勋事迹 任 务 二 阅读课文，筛选关键信息，介绍功勋事迹。 12 纪录片的第二部分，是介绍功勋事迹。杨振宁用了许多数字来表达。你觉得哪几个数字表达会让观众觉得非常有意义？ 介绍·功勋事迹 1964年10月16日，中国爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。 背景链接 1、请大家从文中找到两弹爆炸的重要时刻—— 美国七年零四个月（1945年7月——1952年11月） 苏联四年（1949年8月—1953年8月） 英国四年零七个月（1952年10月——1957年5月） 法国八年零六个月（1960年2月——1968年8月） （1964年10月——1967年6月） 各国发明原子弹到氢弹的间隔时间表 中国两年零八个月 看完这些数字之后，你有什么感想？ 2、请大家快速浏览文章第二部分，以时间为轴， 描绘邓稼先一生的事件轨迹： 人 物 档 案 姓名