内容正文:
山东省烟台市龙口市(五四制)2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,共100分。考试结束后,请将答题卡上交。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、书写与卷面(3分):书写规范,卷面整洁
二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20 小题,每小题2分,共40分)
1. 小婷准备代表班级参加年级演讲比赛,在班上排练时她觉得自己能力不够、准备又不充分,便打算放弃。一些老师和同学了解到这一情况后,有的给她加油打气,有的给她出谋划策,最终在年级比赛中收获了满满的微笑和掌声。小婷的经历给我们的启示有( )
①集体成员越多,集体的力量也就越大 ②青少年的健康成长离不开集体的温暖
③集体力量能够帮助我们解决所有问题 ④集体有助于我们获得安全感和自信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 集体荣誉是团队中至关重要的组成部分。有了集体荣誉感,我们会更加热爱集体。下列行为能体现集体荣誉感的是( )
①小丽生病住院,同学们轮流为她补习功课
②小海因为迟到扣减了班级分,他感到非常内疚和自责
③小宁步入初中后在同学的热情帮助下,很快适应了新集体
④小玲的班级在运动会团体接力赛中获得第一名,同学们欢呼雀跃
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 下面是某班“学雷锋”系列活动的记录(摘录)。
第一小组我们组成员前往附近社区,积极清扫地面垃圾、铲除牛皮癣
第二小组我们组成员前往养老院,给老人们讲故事,帮老人们捶腿按摩
第三小组我们组成员前往江边,用卖掉废旧报刊、杂志钱为江豚换取食物
活动结束后,同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学说法你赞同的是( )
①小张:通过集体活动,培养了我负责任的态度和能力
②小赵:作为学生应以学习为主,这些活动没什么意义
③小蔡:只有积极参加社会公益活动才能活出生命的精彩
④小罗:在劳动和关爱他人中,我感受到了成长和快乐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 当年同住一个宿舍的三位博士生先后全部当选院士。“我们三个关系特别好,宿舍气氛始终特别融洽,经常一起交流学术等方面的问题,还经常一起打乒乓球……”在他们的记忆里,那段“三人行”的时光美好而珍贵。下列对“院士寝室”认识正确的是( )
①个人所处外部环境决定着其人生的成功与失败
②这只是偶然现象,不必刻意追求这样的寝室氛围
③集体生活有助于我们学习他人的经验、拓宽视野
④在美好的集体中每个人都能获得丰富的精神养料
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. “我患有脊髓性肌萎缩症,只能依靠轮椅行动。三年来,同学们对我悉心帮助和照顾。我感谢同学们,永远铭记我们的班级……”“我”铭记班级的理由是( )
①在集体中得到尊重 ②感受到集体的温暖
③体验到集体的荣誉感 ④在集体中发展了个性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 以下生活画面共同表达的观点是( )
在小组合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
到了初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力
班里活动有声有色,内向、怯懦的我,变得越来越活泼
A. 集体生活成就我 B. 努力实现共同愿景
C. 集体生活邀请我 D. 我为集体发光发热
7. 小凯是校篮球队的主力,但在一次比赛前老师却安排打球水平不如小凯但组织能力更突出的小磊担任队长。小凯为此很气愤,在比赛时消极懈怠,甚至还威胁小磊退出比赛,搞得其他队员无心应战,最终篮球队输掉了比赛。对此,小凯应认识到( )
①在集体中要学会处理与他人的关系
②心中应有集体,识大体、顾大局
③维护集体利益就要放弃个人利益
④要积极消除集体中不合理因素
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 在足球社团课上,足球教练告诉足球运动员:足球是一项团队运动,队友间默契的配合与协助将成为赢得比赛的关键。在一支队伍中,强大的团队执行力和默契的配合是实现战术意图的基础,能够确保队伍的下限,而上限的高度则离不开“长板”出色的个人发挥与灵光一现。以下是足球运动员对教练言语的理解,你认为正确的是( )
①我们应认真思考个人与团队、“下限”与“上限”的关系
②个人应绝对服从团队精神,甘于牺牲,团结协