第3节 任务7 压缩语段-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第三编　语言文字运用 第三节　常规考点冷防备 目 录 任务7 壹 任务 压缩语段 7 活动1 活动2 活动3 活动4 [任务导引]　压缩语段考查的是思维能力和语言运用能力，是指通过对一个句群或几个内容关联的自然段的信息进行筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。“压缩语段”常见的题型有：下定义、提炼要点、提取关键词、新闻概写及评述。命题时以主观题为主，分值3～6分不等。 活动1 活动2 活动3 活动4 活动1　新闻压缩 1.(2021·浙江高考)阅读下面的文字，完成题目。 近年来，各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知，呈现自然、观照社会，在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。 美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事有乡愁，一句“只需早起，你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。 活动1 活动2 活动3 活动4 美食养胃，国宝养眼。2017年，《如果国宝会说话》横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中，推出之初便引爆相关话题，“国宝热”持续至今。 微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边，记录典型人物，宣传地方风物，传承文化记忆，聚焦特别主题，定格了多彩中国的一个个精彩瞬间，用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态，为时代画像。 活动1 活动2 活动3 活动4 (1)给上文拟一个标题，不超过15个字。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)“真实性”，是微纪录片的基本要求。根据上文，谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求：语言简明、准确。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (示例)①微纪录片：小视角呈现多彩中国　②为时代画像的微纪录片 ①内容真实。如：取材于百姓日常或传统文化。②手法写实。如：用乡愁情结唤醒美食共鸣；用文物讲文物，用文物梳理文明。 答案 活动1 活动2 活动3 活动4 解析　(1)本题考查语言表达之压缩语段的能力。本语段的陈述对象是微纪录片，其具有小切口、短时长的特点，并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间、记录人生和社会百态、为时代画像的作用。拟写标题时首先要体现文段的陈述对象，比如本文的陈述对象是“微纪录片”；然后再体现其特点和作用，如微纪录片可以为时代画像。因此标题可以拟写为“为时代画像的微纪录片”，或者“微纪录片：小视角呈现多彩中国”。(2)本题考查对重要概念的理解能力和对文中重要信息的筛选概括能力。作为纪录片，它的“真实性”无非表现为内容的真实和记录方法的真实， 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 考生可以根据这两个方面从文中去筛选有关内容。第一段介绍的是微纪录片的内容，“从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知，呈现自然、观照社会”，可见它记录的是典型人物，宣传的是地方风物，传承的是文化记忆，而这些都取材于百姓的日常或传统文化，所以从内容上来说微纪录片体现了“真实性”。再看手法的真实，第二段介绍美食类纪录片，“微纪录片《早餐中国》，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事有乡愁， 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 一句‘只需早起，你就能找到故乡’不知打开了多少人的味觉记忆”，真实记录美食和与之有关的故事、情感；第三段介绍国宝类纪录片，“《如果国宝会说话》横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中”，《如果国宝会说话》用文物讲述文物，用文物梳理文明，真实呈现国宝与文明的状况。可见微纪录片的写实手法体现了“真实性”的特点。 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 2．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 活动1 活动2 活动3 活动4 本次飞行乘组与以往最大不同是，除了航天驾驶员外，新增加了航天飞行工程师和载荷专家两个类别。其中，航天驾驶员和航天飞行工程师主要负责直接操纵、管理航天器，以及开展相关技术试验，载荷专家主要负责空间科学实验载荷的在轨操作。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 神舟十六号载人飞船发射取得成功，航天飞行工程师和载荷专家首次飞天。 答案 活动1 活动2 活动3 活动4 解析　解答本题，首先要划分层次，保留关键信息。这段新闻报道可分为两层，第一层是第一段，开门见山地点明了本则新闻的中心事件——“搭载神舟十六号载人飞船……发射取得圆满成功”，要压缩保留。第二层是第二段，介绍这次飞行乘组的新变化，其中“新增加了航天飞行工程师和载荷专家两个类别”为关键信息，要压缩保留；而“其中……在轨操作”为次要信息，可忽略。其次应按照题目要求概括新闻的主要内容，要先概括“神舟十六号载人飞船发射取得成功”，然后介绍“飞行乘组的新变化”。另外要注意字数要求。 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 新闻压缩主要包括拟写标题、一句话新闻、导语、结束语、新闻要点以及压缩主体等。 1．拟写新闻标题 新闻标题有单标题和多标题之分，多标题包括引题、正题、副题，其中正题旨在揭示消息的主题或主要新闻事实，引题和副题用以说明背景、概述意义，或指出内容范围、作出内容提要等。考试通常要求写单标题，并有字数限制。因为标题要求高度概括，所以压缩时不必拘泥于新闻要素是否齐全，只要求两个必备因素：主体和事件。拟写用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞手法。 活动1 活动2 活动3 活动4 2．拟写一句话新闻 一句话新闻是最简洁的新闻，要求高度概括。只要将主要的人、事交代清楚即可，时间性较强的动态新闻则应交代时间。句子表达形式一般常用主谓句，但不一定是单句，短复句亦可。这类题答案一般包括：①主体事件名称；②(必要的)时间(重要的高精尖科技实验的时效性很强，有时要落实到分秒)、地点；③主体事件目前的状态、结果、趋势等。 活动1 活动2 活动3 活动4 3．拟写新闻导语 标准的新闻导语一般包括： ①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体和事件＋⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。 拟定新闻导语的简要公式： 时间＋地点＋人物(对象)＋事件。 试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。 活动1 活动2 活动3 活动4 4．拟写新闻要点 新闻要点和一句话新闻的不同点：一般来说，新闻要点比一句话新闻要详细些，包含的信息点要多些。因此，除了新闻的要素外，原材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出来。 概括新闻要点“三步骤”： 第一步：通读材料明大意。 第二步：切分主题划层次。 明确这段文字有几句话，每句话的主语是什么，主语之间的关系是什么，谁的分量更重一些。 活动1 活动2 活动3 活动4 第三步：保留要点组信息。 句子要点应齐全，必须把若干“要点”保留下来。所谓“要点”，是根据题干的指令确定下来的语段中的关键信息。 一句话概括为：××人或团体，在××时间，做了××事件，这件事产生了××影响(小影响＋大影响)。 活动1 活动2 活动3 活动4 活动2　提取关键词 3.(2024·武汉质量检测)复兴中学不少同学在观看某电商平台的荐书短视频后，购买了《额尔古纳河右岸》《活着》等非娱乐性书籍。请根据以下访谈实录的内容，用三个动宾短语概括这一现象产生的原因。要求：每个短语不超过10个字。 4月23日是“世界读书日”，复兴中学记者团计划在校刊上推出一篇以“快时代的读书文化”为主题的访谈录。以下是学生记者对某出版社主编的采访实录。 活动1 活动2 活动3 活动4 记者：有同学说，这是一个深度阅读消亡的时代。您是否同意这种说法？ 主编：这种说法是不是太消极了？快时代的人们更倾向于轻阅读、碎片化阅读，确实会让功能性文盲(缺少探究习惯和自我批判能力的读者)越来越多，但人性中自有对知性完善(追求知识的广度和深度)和智性完满(追求对人生的整全性理解)的渴求，与娱乐性书籍相比，非娱乐性书籍可以更好地满足人们这种向上向善的渴求。所以我一直相信，无论世界如何浮躁喧嚣，总有人愿意阅读非娱乐性书籍，这些读者的阅读偏好代表了这个时代饱满深沉的思想内涵。 活动1 活动2 活动3 活动4 记者：近几年，图书领域出现了许多新现象，像有声书、视频荐书等。这些现象对读者有哪些影响？ 主编：有声书和视频荐书都属于数字时代的媒介融合带给图书领域的灵感。前者让快时代的读者能见缝插针地“听书”，获得另一种读书体验；后者算得上是书评的推陈出新，如果真是用心甄别而不是出于商业目的的“王婆卖瓜”，那就能让优秀的图书脱颖而出、传久传远，也能帮助读者降低选书的试错成本。 活动1 活动2 活动3 活动4 记者：最近，亚马逊宣布Kindle电子书店将于2023年6月30日退出中国市场。这让电子书的用户心生疑惑：怎样才能让电子书有好的未来？请您解答一下这个疑问。 主编：这要依靠两方面的力量来推动。一方面，只有我们的学校和社会培养出了优秀的作者、译者和读者，电子书才会有越来越广阔的市场，才会有长久的未来；另一方面，如果出版业对电子书的内容进行内涵式发展，让优质电子书的供给不断绝，电子书也会有一个光明的未来。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 满足向上向善的渴求　采用新颖的荐书形式　降低试错成本 答案 活动1 活动2 活动3 活动4 解析　此题角度新颖，既有对原因的概括，又有动宾短语的类型限制。首先要明确“这一现象”所指的内容——“复兴中学不少同学在观看某电商平台的荐书短视频后，购买了《额尔古纳河右岸》《活着》等非娱乐性书籍”。由此可提取关键信息“荐书短视频”“非娱乐性书籍”。由“非娱乐性书籍可以更好地满足人们这种向上向善的渴求”可概括出“满足向上向善的渴求”；由“图书领域出现了许多新现象，像有声书、视频荐书等”“有声书和视频荐书都属于数字时代的媒介融合带给图书领域的灵感”可概括出“采用新颖的荐书形式”；由“那就能让优秀的图书脱颖而出、传久传远，也能帮助读者降低选书的试错成本”可概括出“降低试错成本”。另外，要注意字数限制。 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 4．(2024·温州二模)关键词是用户获取信息的简化词汇。关键词搜索，指用户在使用搜索引擎时，输入能够最大程度概括所要查找内容的几个词语的一种方法。现欲使用“关键词搜索”方法在搜索引擎中查找本语段。请根据材料内容列出四个关键词。 年关将至，《中国奇谭》悄然点起了一把火。人们不断对其表达喜爱之情，各类解读纷至沓来，有人认为“中式故事与中式美学”正归来，媒体赞美该片是“进化的国漫，不变的中国浪漫”。虽然《中国奇谭》的主角们是远离人间世态的“小妖怪们”，但片中现实寓言般的情节塑造与代入感较强的情感表达，让不少观众狠狠共情。“小妖怪们”在这个寒冷的冬天爆火，为一颗颗饱经风霜的心灵燃起了一盏盏温暖的灯。 活动1 活动2 活动3 活动4 《中国奇谭》是由上海美术电影制片厂和B站联合出品的动画集。作为国产动画“领头羊”的上美影用以“不模仿别人，不重复自己”的精神创作的作品向世界展示了高水平的“民族的、艺术的”中国动画，世界著名动画导演宫崎骏多次提到对上美影的喜爱与崇拜。这次上美影与B站的珠联璧合让《中国奇谭》实打实火出了圈。 《中国奇谭》饱含着浓郁的中国味，不时给人似曾相识的感觉。比如，《小妖怪的夏天》巧妙地将中国经典IP《西游记》里的情节作为故事背景，当齐天大圣扫清妖怪巢穴的那一刻，观众将会回忆起儿时遥远的英雄梦想。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《中国奇谭》、出圈(爆火)、上美影、国产动画(中国动画/中国味) 答案 活动1 活动2 活动3 活动4 解析　本题考查压缩概括语段信息的能力。首先概括第一段内容：《中国奇谭》在这个寒冷的冬天爆火。对象是《中国奇谭》，主要内容是《中国奇谭》爆火。由此概括出：《中国奇谭》、爆火。第二段具体介绍，指出《中国奇谭》是由上美影制作的，点明制作主体，由此概括出“上美影”。当然，该段还强调了中国动画的成就，因此概括出“国产动画”“中国动画”也可以。此外，“让《中国奇谭》实打实火出了圈”，由此概括出“出圈”也可以，不过该词与上段的“爆火”意思相近，二者选其一即可。第三段侧重介绍《中国奇谭》的特点：饱含着浓郁的中国味。由此概括出“中国味”。 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 关键词指的是能体现一篇文章或一部著作的中心概念的词语。提取关键词是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合，主要考查概括思想内容、提取关键信息的能力。 关键词提取分“四步”： 1．压缩内容：仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要内容。 活动1 活动2 活动3 活动4 2．提取主干：对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文主要的信息，用一句话将材料的内容概括出来。 3．筛选比较：在概括出来的主要信息中作进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需以“压缩语段”的方式为“滤网”，将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可。 4．整合检查：对所选的关键词来一个回头看。先看一下关键词的内容有无重复之处，再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息要点给分)，最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。 活动1 活动2 活动3 活动4 活动3　下定义 5.(2022·浙江高考)阅读下面的图文，根据要求完成题目。 赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数， 活动1 活动2 活动3 活动4 地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。 活动1 活动2 活动3 活动4 (1)根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。 地理标志是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 。 (2)综合图文材料，从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求：语言简明、准确。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 由地理名和商品名组成的知识产权标识 ①惠及的市场主体数量多；②带动的产业产值高；③打响了特色产品的品牌，带动上下游产业发展；④促进区域特色经济发展，推进乡村振兴。 答案 活动1 活动2 活动3 活动4 解析　(1)本题考查语言表达之下定义的能力。依据“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识”可知，地理标志的属概念是“知识产权标识”。依据“地理标志，就是地理名称加上商品名称”可知其本质特点。所以可得出结论：地理标志是由地理名和商品名组成的知识产权标识。(2)本题考查语言表达之概括要点的能力。依据“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑”可概括为：促进区域特色经济发展，推进乡村振兴。依据“地理标志打响了特色产品的品牌……蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展”可概括为：打响了特色产品的品牌，带动上下游产业发展。图一是“地理标志使用情况统计”，依据对“2 482”“6 381”“14 315”等数字的比较可概括为：惠及的市场主体数量多。图二是“投入资金与相关产业的产值”，通过对“1.2”“40”“210”等数字的比较可概括为：带动的产业产值高。 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 6．(2023·潍坊二模)根据文中信息，给“静态验收”下定义。不超过50个字。 2023年2月3日，我国首条跨海高铁——福厦高铁进入静态验收阶段，为后续线路开通运营创造条件。验收完成后，预计4月进入联调联试阶段，年内具备开通运营条件。静态验收是高速铁路竣工验收的重要环节，也是对工程建设、系统设备等的第一次全面“体检”。铁路部门在这一过程中将检查确认工程按设计完成且质量合格，设备安装调试完毕且质量合格。 静态验收是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 对铁路建设项目工程按设计完成且质量合格、设备安装调试完毕且质量合格进行全面检查确认的过程。 答案 活动1 活动2 活动3 活动4 解析　首先在文中找到与“静态验收”相关的内容，即“静态验收是高速铁路竣工验收的重要环节，也是对工程建设、系统设备等的第一次全面‘体检’。铁路部门在这一过程中将检查确认工程按设计完成且质量合格，设备安装调试完毕且质量合格”。接着根据下定义的公式(被定义概念＝种差＋临近属概念)，明确临近属概念和种差。由“铁路部门在这一过程中……”可确定临近属概念为“过程”。然后找种差，也就是被定义概念的“本质特征”，即“检查确认工程按设计完成且质量合格，设备安装调试完毕且质量合格”。最后把这些关键信息用单句的形式来表述，还要注意字数要求。 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 下定义，既要对相关内容进行高度概括，又要符合格式上的要求。这种题一般提供一个详细完整的信息材料，里面包含一些确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。 下定义的基本“公式”是“被定义概念＝被定义概念的本质特点(种差)＋邻近属概念”。“被定义概念”是小概念，暂且用“小”来代替，“邻近属概念”是“被定义概念”的上一级概念，暂且用“大”来代替，“被定义概念的本质特点”，也用一个字“特”来代替。那么，下定义的公式也可以简化为“小＝特＋大”。 活动1 活动2 活动3 活动4 运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行： 第一步：找“大”，即找到被定义概念的邻近属概念。 如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近属概念”——“文具”。以“东西”“物质”为“大”不妥。前者太口语化，后者太宽泛，也就是说，“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”，说“笔是工具”，也不太贴切，只有说“笔是文具”才贴切、准确。 活动1 活动2 活动3 活动4 第二步：找“特”，即找到被定义概念的本质特点。 “笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。 第三步：连接“小”与“‘特’加‘大’”。 以“被定义概念＝被定义概念的本质特点(种差)＋邻近属概念”这一“公式”来表述。根据上面的分析，“笔”的定义应为“笔是用来写字画图的文具”。 活动1 活动2 活动3 活动4 活动4　限定句式概括 7.(2023·南京三模)阅读下面的文字，完成后面的题目。 主持人：我们能不能专注于思想，少在那些技术性工作中浪费时间呢？ 哲学家：你做技术性工作时要是觉得纯粹是在浪费时间，那你无法从事学术工作，就像一算棋就感到枯燥的人，绝对不会成为一个专业棋手。该算的地方你不算，能算清的地方你算不清，恐怕你也很难培养出正确的感觉。超人一等的感觉是随着训练一道培养起来的。 活动1 活动2 活动3 活动4 请用一个条件句，概括哲学家的观点。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 只有经过长时间的技术训练，才能更好地从事学术工作(更好地专注于思想)。 解析　由主持人的提问“我们能不能专注于思想，少在那些技术性工作中浪费时间呢？”和哲学家的回答“你做技术性工作时要是觉得纯粹是在浪费时间，那你无法从事学术工作”可得出：我们需要长时间的技术训练，这样才能更好地从事学术工作。题干要求用一个条件句来表达，即“只有经过长时间的技术训练，才能更好地从事学术工作(更好地专注于思想)”。 答案 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 8．(2024·日照第二次联考)阅读下面的文字，完成后面的题目。 焦虑的核心就是不确定，不知道会发生什么。焦虑可以表现为担心害怕，也可以表现为各种身体症状。焦虑分为多种类型，从表现上可以分为精神性焦虑和躯体性焦虑，从发作上可以分为慢性的广泛性焦虑和急性的惊恐发作。 焦虑表现为精神上的过度担心和泛化。由于精神长期处于紧绷状态，个体会表现为易激动、易发脾气，而且会出现注意力不集中、容易走神的情况。长时间的焦虑会使大脑处于一种异常活跃的状态，从而导致个体容易失眠。而失眠又会引起新的问题，例如记忆力下降、反应变慢等。焦虑也会引起一系列躯体症状，比如心慌、胸口发闷、口干、尿频、出汗，甚至是感到憋气或者是过度的喘气，肌肉也会表现出特别紧绷的现象，容易酸痛，甚至发抖。 活动1 活动2 活动3 活动4 焦虑其实也有它的功能和意义。焦虑是人类在面临病痛、灾难等重大事件时的一种应激反应，是一种正常现象。面对压力，可以采取一些积极的应对措施，接纳并允许自己有这些情绪，并适度宣泄情绪。 简述材料的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 虽然焦虑会给人们的精神和躯体带来一系列问题，但是焦虑也有功能和意义，是正常现象。 答案 活动1 活动2 活动3 活动4 解析　本题要求使用“包含转折关系的句子”，因此应出现“但”“然而”“而”等词。材料分三段，分段概括大意即可。第一段写焦虑的大致表现及类型；第二段写焦虑的具体表现；第三段写焦虑的功能和意义以及人们应有的态度。由此可先说焦虑给人们的精神和身体带来很多问题，然后说其也有功能和意义，最后写人们应正确或积极面对焦虑。将以上信息用表示转折关系的连词整合成一段连贯的话即可。注意字数限制。 解析 活动1 活动2 活动3 活动4 限定句式概括题是这两年高考卷中出现的新题型，它实际上是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型，体现了新高考语言文字运用命题综合化的特点。解答这类试题，概括内容是核心，按句式要求表达是答案表述形式。答题步骤分为两步： 第一步：精读语段，理清层次，确定大意。 第二步：根据题干要求，拟写答案。 1．了解常见限定句式概括题的题型 活动1 活动2 活动3 活动4 题干 要求 试题类型 简述第二段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字 包含因果关系的句子 句式 限制型 请根据上文各段的主要意思，以“合适的劳动教育可以帮助学生”为开头各写一句话。每句不超过12个字 以“合适的劳动教育可以帮助学生”为开头 对象 限制型 活动1 活动2 活动3 活动4 2.按照规定句式写出概括要点 考生要把握各种常见句式的特点，把概括出的要点放在题干规定的句式中即可。 R $$