日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)

2024-06-10
| 15页
| 450人阅读
| 15人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一编 古诗文阅读 教材文言文日习计划 日习计划第10天 谏逐客书 答案 我听说官吏在商议驱逐客卿这件事, 我私下里认为这是错误的 招致,招揽 兼并,吞并 乐于为用 亲附归服 军队 攻克,占领 社会安定 攻取 一 二 三 答案 吞并,囊括 控制 同“纵” 侍奉 延续 使动用法,使……强大 王室 堵塞,封闭 名词作状语,像蚕一样 辜负 假使 推辞,拒绝 同“纳”,接纳 疏远 一 二 三 答案 获得 悬挂 佩带 竖起 立起 同“悦”,喜爱 可以(使用) 装饰 供玩赏的宝物 填充 充实 马棚 用来……的 使动用法,使……快乐 同“悦”,使动用法,使……愉悦 一 二 三 答案 附着,加上 不圆的珠子,这里泛指珠子 耳饰 娇美妖冶 一种瓦制的打击乐器 击打,拍打 大腿 使……畅快 真实,真正 取用 摒弃 适于观听 百姓 这不是用来驾驭天下、制服诸侯的方法 一 二 三 答案 因此 推辞,拒绝 同“释”,舍弃 成就 百姓 无论 丰裕,繁盛 指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 指夏、商、周三代开国 君主,即夏禹、商汤和周武王 ……的原因 指平民、老百姓 资助,供给 使成就霸业 同“借”,借给 送给,付与 一 二 三 答案 效忠 减损 增益 名词作状语,在内部 名词作状语,在外部 结怨 一 二 三 答案 动词,填充 形容词,丰裕、繁盛 动词,扩充 动词,当作、抵偿 动词,充当、担任 一 二 三 答案 动词,攻取 动词,拔出 动词,提拔 动词,超出 动词,动摇、变动 一 二 三 答案 动词,推辞、拒绝 动词,责备、责问 动词,转让(权力、职位) 形容词,谦逊 动词,同“释”,舍弃 动词,选择、挑选 名词,区别 一 二 三 答案 动词,推辞、拒绝 动词,退回去 使动用法,使……退却 副词,还、再 动词,退下 一 二 三 三、古代文化常识积累练习。 1.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是(  ) A.客,指外来的人,与“主”相对。也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官任事的其他诸侯国的人。 B.本文中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国。 C.“丹青”,丹、青本是两种可作颜料的矿物,因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色,所以“丹青”成为绘画艺术的代称,后也可指代史册、史籍。 D.黔首,战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾覆头,故称为“黔首”,后来成了平民的代称。 答案 一 二 三 解析 B项,“本文中‘六国’指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国”错,本文中六国不包括郑国和卫国,本文中的六国是指韩、魏、燕、赵、齐、楚六国。 解析 一 二 三 2.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是(  ) A.商鞅,公孙氏,名鞅,因功封于商,号商君,故称商鞅,战国时期政治家。 B.五帝,《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五位帝王。 C.三王,指夏、商、周三朝的开国君主:夏禹、商汤和周文王。 D.后宫,君主时代妃嫔居住的宫室,后又用来指代“妃嫔”。 答案 解析 C项,“周文王”错,应为“周武王”,周朝的第一个国君是周武王,他灭掉了商朝,并建立了周朝。而周文王在位期间,周国还是商朝的一个诸侯国,所以周文王不是周朝的开国国君。 解析 一 二 三 R 一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。 ①臣闻吏议逐客,窃以为过矣(_________________________________ ______________________)。昔缪(mù)公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛(yuān),迎蹇叔于宋,来(____________)丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并(___________)国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用(________),诸侯亲服(________),获楚、魏之师(_____),举(__________)地千里,至今治(_________)强。惠王用张仪之计,拔(_____)三川之地,西并巴、蜀, 北收上郡,南取汉中,包(____________)九夷,制(_____)鄢(yān)、郢(yǐng),东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从(______),使之西面事(______)秦,功施(yì)(______)到今。昭王得范雎,废穰(rǎng)侯,逐华阳,强(_____________________)公室(______),杜(____________)私门,蚕(______________________)食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负(______)于秦哉!向使(______)四君却(___________)客而不内(_____________),疏(_____)士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。 ②今陛下致(______)昆山之玉,有随、和之宝,垂(______)明月之珠,服(_____)太阿之剑,乘纤离之马,建(______)翠凤之旗,树(_____)灵鼍(tuó)之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说(_____________)之,何也?必秦国之所生然后可[__________],则是夜光之璧不饰(_____)朝廷,犀象之器不为玩好(_____________),郑、卫之女不充(______)后宫,而骏良 INCLUDEPICTURE"马是K.TIF" INCLUDEPICTURE "马是K.TIF" \* MERGEFORMAT (jué tí)不实(_____)外厩(_____),江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以(___________)饰后宫、充下陈、娱(______________________)心意、说(______________________________)耳目者,必出于秦然后可, 则是宛珠之簪、傅(___________)玑(_________________________)之珥(ěr) (_____)、阿(ē)缟之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶(_________)窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶(fǒu)(_____________________),弹筝搏(_____________)髀(bì)(_______),而歌呼呜呜快(___________)耳者,真(____________)秦之声也;《郑》《卫》《桑间》,《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就(_____)《郑》《卫》,退(______)弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?快意当前,适观(__________)而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民(_______)也。此非所以跨海内、制诸侯之术也(______________________________________)。 ③臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以(______)太山不让(____________)土壤,故能成其大;河海不择(______________)细流,故能就(______)其深;王者不却众庶(_____),故能明其德。是以地无四方,民无(_______)异国,四时充(____________)美,鬼神降福,此五帝(_______________________________) 三王(_______________________ _____________________________)之所以(____________)无敌也。今乃弃黔首(__________________)以资(_________________)敌国,却宾客以业(____________)诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉(_________________)寇兵而赍(jī)( ______________)盗粮”者也。 ④夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠(______)者众。今逐客以资敌国,损(_____)民以益(______)仇,内(___________________)自虚而外(______________________)树怨(________)于诸侯,求国无危,不可得也。 二、解释下列多义词。 1.充 ①郑、卫之女不充后宫(_____________) ②四时充美,鬼神降福(______________________) ③吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱(___________) ④系向牛头充炭直(______________________) ⑤遂为猾胥报充里正役(___________________) 2.拔 ①惠王用张仪之计,拔三川之地(___________) ②拔剑撞而破之(___________) ③过蒙拔擢(___________) ④势拔五岳掩赤城(___________) ⑤坚忍不拔(______________________) 3.让 ①是以太山不让土壤,故能成其大(____________________) ②使者大喜,如惠语以让单于(____________________) ③尧让天下于许由[_______________________] ④其言不让,是故哂之(_________________) 4.择 ①河海不择细流,故能就其深(_________________________) ②爱其子,择师而教之(____________________) ③则牛羊何择焉(___________) 5.却 ①向使四君却客而不内(__________________) ②却坐促弦弦转急(_________________) ③李牧连却之(__________________________) ④何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(_______________) ⑤却与小姑别(____________) $$

资源预览图

日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
1
日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
2
日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
3
日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
4
日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
5
日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。