日习计划第1天 劝学-【金版教程】2025年高考语文一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第一编　古诗文阅读 教材文言文日习计划 日习计划第1天　劝学 答案 停止 符合 同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲 以之为， 木匠用来取直的墨线 把它做成 圆规 同“又” 晒干。槁， 枯；暴，晒 经过墨线比量 金属制的刀斧等 接近，靠近 磨刀石 君子广博地学习并且每天对自己检验、省察，就能 见识明达、行为没有过错了 一 二 三 答案 踮起脚后跟 劲疾 善于奔走 借助 车马。这里指车子 清楚 到达 名词作动词，游泳 横渡 君子的天性(与一般人)没有差别，是他们 善于借助外物罢了 一 二 三 答案 起 兼词，相当于“于此”。下文“生焉”的“焉”同此 善行 非凡的智慧 圣人的心怀 古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步” 没有用来……的，无从 骏马 劣马 一天的行程 刻 雕刻 专一 除了蛇鳝的洞就没有可以藏身的地方，是因为用心浮躁 一 二 三 答案 形容词，锋利、锐利 使动用法，使……快 使动用法，使……锋利 形容词作名词，有利的形势 名词，利益 一 二 三 答案 动词，横渡 形容词，僻远、隔绝难通的 副词，完全 动词，绝交 动词，死 动词，断绝 一 二 三 答案 形容词，明达 名词，智慧 形容词，明亮的 形容词，明白、清楚 形容词，英明的、明智的 形容词，明媚的 一 二 三 答案 连词，表转折，却 连词，表递进，而且 连词，表修饰 连词，表假设 连词，表并列 连词，表顺承 代词，你的 一 二 三 三、古代文化常识积累练习。 1.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A.“中绳”的“绳”指墨线，即装在墨斗上的线绳，木工用来在木料上打直线，“中绳”喻指合乎标准。 B.古代以百户为一里，五里为一乡。唐代改“里长”为“里正”，杜甫有“去时里正与裹头”的诗句。 C.古代称人行走，举足两次为“跬”，举足一次为“步”，故半步称“跬步”。 D.刺史原为监察官名，“刺”，检核问事之意。东汉以后刺史成为州郡最高军政长官，有时称为太守。 答案 解析　C项，举足一次为“跬”，举足两次为“步”。 解析 一 二 三 2.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A.诸生：明、清两代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校学习的生员。 B.有司：“司”即管理，古代朝廷中分职设官，各有专司，故称有司。 C.巾帼：本是古代妇女戴的头巾、发饰，后来引申为女子的代称。 D.同年：科举时代同榜考中的人，有时候也指年龄或辈分相同的人。 答案 解析　D项，“同年”不能指辈分相同的人。 解析 一 二 三 R 一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。 ①君子曰：学不可以已(________)。 ②青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中(zhòng)(______)绳(___________________)， (_____________________________)以为(_________ ___________)轮，其曲中规(_______)。虽有(_______)槁暴(gǎo pù)( _____________ _______________)，不复挺者， 使之然也。故木受绳(_______________)则直，金(________________)就(____________)砺(_________)则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣(________________________________________________ ___________________________)。 ③吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂(qǐ)(____________)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾(_______)也，而闻者彰(_______)。假(_______)舆马(___________________)者，非利足(___________)也，而致(______)千里；假舟楫者，非能水(_________________)也，而绝(_____)江河。君子生非异也，善假于物也[_____________________________________ _________________]。 ④积土成山，风雨兴(____)焉(________________________________________)；积水成渊，蛟龙生焉；积善(_______)成德，而神明(_____________)自得，圣心(___________)备焉。故不积跬(kuǐ)步(_____________________________________)，无以(_______________________)至千里