期末专项复习8 数学思考与综合实践-【步步为赢】2023-2024学年河南新乡真题期末抓分卷六年级数学下册（人教版）

真题期末抓分卷·六年级数学(RJ) 扫码拍照批改 期末专项复习八 数学思考与综合实践 一、填空。 1.自学下面这段材料,然后回答问题。 我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如:2+2=2×2。 但是在分数中,这种现象却很普遍。请观察下面的几个例子: 因为:7 4+ 7 3=4 1 12 ,7 4× 7 3=4 1 12 ,所以7 4+ 7 3= 7 4× 7 3 。 因为:9 5+ 9 4=4 1 20 ,9 5× 9 4=4 1 20 ,所以9 5+ 9 4= 9 5× 9 4 。 根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的( )相同,并且 ( ),那么这两个分数的和等于它们的积。例如:( )+( )=( )×( )。 2.[红旗区]六一儿童节,小兰参加班级联欢活动,她说:“用6、7、8三个数字组成不同的三位 数,如果是偶数的话我给同学们唱歌,如果是奇数的话我给同学们跳舞。”那么小兰( ) 的可能性大。(填“唱歌”或“跳舞”) 3.[卫滨区]小东家里买了一辆新能源小汽车,汽车的牌照是○□△5(一个四位数),已知○ +○=□,○+□+□+5=25,△+△=○,那么汽车的牌照号码是( )。 4.一根平衡杆处于平衡状态,已知A木块重3kg,C木块重7kg,B 木块重( )kg。 5.若8 个乒乓球里有1 个次品,次品轻一些,则用天平至少称( )次才能保证找到次品。 6.全班42人到公园划船,一共租了8条船,正好全部坐满,已知每条大船可坐6人,每条小 船可坐4人,大船租了( )条,小船租了( )条。 7.[延津县]用同样大小的黑色五角星按如图的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第6个 图案需要( )个黑色五角星,第10个图案需要( )个黑色五角星。 52 真题期末抓分卷·六年级数学(RJ) 二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) 1.下列学习中,运用“转化”思想的是( )。 A.只有②③ B.只有①③ C.①②③ 2.小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20 分钟;扫地要用6分钟;擦家具 要用10 分钟;晾衣服要用5 分钟。他经过合理安排,做完这些事至少要花( )分钟。 A.21 B.25 C.26 D.28 3.某大楼悬挂59盏霓虹灯,这些灯是按照1 个黄、2 个绿、3 个蓝、4 个红的顺序循环排列 的,最后一盏是( )色的。 A.黄 B.绿 C.蓝 D.红 4.在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了400m赛跑的前四名。小记者采访他 们各自的名次。1号说:“2号在我们3人前面冲向终点。”另一个得第3名的运动员说:“1 号不是第4名。”小裁判说:“他们的号码与他们的名次都不相同。”那么3号 取 得 了( )。 A.第一名 B.第二名 C.第三名 D.第四名 5.一条电车线路长为8000米,从起点站到终点站共设9个电车站,平均每两个电车站之间 的距离是( )米。 A.500 B.1000 C.888 D.101 6.已知瓶子、杯子、罐子和盘子的质量有如下关系:1个瓶子+1个杯子=1个罐子;1个瓶子 =1个杯子+1个盘子;2个罐子=3个盘子。那么1个瓶子的质量等于( )个杯子的 质量。 A.4 B.5 C.6 D.7 7.“数形结合”是一种数学思想方法,通过数与形之间的对应关系,体现抽象思 维与形象思维的结合。右面的图形对应的算式是( )。 A. 1 4+ 1 16+ 1 64+ 1 256 …= 1 3 B. 1 2+ 1 4+ 1 8+ 1 16 …=1 C. 1 3+ 1 6+ 1 12+ 1 24 …= 2 3 D. 1 2+ 1 6+ 1 12+ 1 20 …=1 62 真题期末抓分卷·六年级数学(RJ)·参考答案 3.(1)(12,3) (6,6) 右 6 (2)~(4)作图如下: 4.(1)3000米=300000厘米 300000÷200000=1.5(厘米) (2)4000米=400000厘米 400000÷200000=2(厘米) (1)(2)(3)作图如下: 期末专项复习七 统计与概率 一、1.蓝 5 2.合数 偶数 质数 3.√ ✕ √ ✕ 二、1.C 2.B 3.A 4.B 三、1.C 2. 小田 小田的成绩呈稳定上升趋势,小麦的 成绩不稳定(答案合理即可) 3.(1)成绩在145~155(不包含155)的人数最 多;成绩在155以下的占50%。(答案合理 即可) (2)我认为派小麦去得一等奖的可能性大。 因为小麦的最好成绩符合一等奖的标准。 (答案合理即可) 期末专项复习八 数学思考与综合实