第4单元课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年四年级语文下册(统编版)

小学期末真题·四年级语文下 第四单元　 课本回头练 时间:40 分钟　 　 满分:60 分　 　 得分:　 　 　 　 一、选出下列带点字的正确读音,画“√”。 (6 分) 屏 ∙ 息(píng　 bǐng)　 　 　 考虑 ∙ ( lǜ　 lù)　 　 　 折 ∙ 本(shé　 zhé) 欺侮 ∙ (wǔ　 rǔ) 彼 ∙ 此(bǐ　 pǐ) 肝脏 ∙ (zāng　 zàng) 二、看拼音,写词语。 (8 分) zāo yāng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 tǎo yàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 mǐn jié􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 kōnɡ kōnɡ rú yě􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jiě mèn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jǐnɡ gào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 pì rú􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yì sī bù ɡǒu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三、给加点字选择正确的解释。 (填序号)(3 分) 端:①正,不歪斜;②头绪;③用手很平正地拿着。 1. 饭前,我把菜端 ∙ 到桌子上。 (　 　 ) 2. 猫的叫声丰富多腔,变化多端 ∙ 。 (　 　 ) 3. 同学们端 ∙ 坐在座位上,全神贯注地听讲。 (　 　 ) 四、选择合适的字组成词语。 (6 分) 1. 贪　 　 贫　 　 　 　 　 ( 　 　 )穷　 　 　 　 ( 　 　 )心　 　 　 　 ( 　 　 )玩 2. 伏　 　 吠 起(　 　 ) 埋(　 　 ) 犬(　 　 ) 3. 侍　 诗　 待 (　 　 )人 (　 　 )候 等(　 　 ) 4. 倔　 崛　 掘 (　 　 )起 (　 　 )强 挖(　 　 ) 五、下列词语归类不正确的一组是( 　 　 )(2 分) A. 千里马　 　 老黄牛　 　 百灵鸟　 　 　 B. 领头羊　 　 变色龙　 　 小蜜蜂 C. 井底蛙　 　 糊涂虫　 　 马大哈　 　 　 D. 铁公鸡　 　 哈巴狗　 　 应声虫 六、下列句子使用的修辞手法与其他两句不一样的一项是( 　 　 )(3 分) A. 它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。 B. 它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千。 C. 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? 7 追梦之旅·课本回头练 七、把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子中。 (8 分) 从(　 　 )不迫　 　 生(　 　 )勃勃　 　 不胜其(　 　 ) 　 　 引(　 　 )大叫 枝折花(　 　 ) 左顾右(　 　 ) ( 　 　 )促不安 慢条(　 　 )理 1. 他在大街上　 　 　 　 　 　 ,好像在等人。 2. 年轻人　 　 　 　 　 　 ,如正在高升的太阳。 3. 他和别人说话时,总显出　 　 　 　 　 　 的神情。 4. 李叔叔做事　 　 　 　 　 　 ,不慌不忙。 八、按要求完成句子练习。 (10 分) 1. 猫的性格实在有些古怪。 (仿写句子,明贬实褒) 　 2. 说它贪玩吧 ∙ ,的确是啊 ∙ ,要不怎么会一天一夜不回家呢 ∙ ? (注意加点的语气词,仿写句子) 　 3. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给 它抓痒。 (体会冒号的用法,再仿写句子) 热心肠的老奶奶: 　 　 4. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。 (仿写句子) (1)大黄狗像　 　 　 　 　 　 　 　 ,守护着我们这个小院子。 (2)两只鸟站在树枝上像　 　 　 　 　 　 　 　 ,在开开心心地唱歌。 九、根据课文内容填空。 (14 分) 1. 《母鸡》的作者是　 　 　 　 　 ,这篇课文以作者的　 　 　 　 　 　 为线索,描 写了作者对母鸡由　 　 　 　 　 　 到　 　 　 　 　 　 的变化,表达了作者对 　 　 　 　 的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 通过本单元的学习,我知道了猫的性格　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;它　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;满月的小猫,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;知道了母鸡 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;还知道白鹅“ 　 　 　 　 　 　 ”的音调,“ 　 　 　 　 　 　 ”的步态和“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的吃相。 3. 采得百花成蜜后,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? ———罗隐《蜂》 8 2. 张老师对小丽说,这件事情,小丽冤枉了小 刚。 3. 秋天的名片 4. (1)像虾米一样直不起腰 (2)像顶天的柱子一样 八、1. 梅子金黄杏子肥　 初夏　 喜爱江南田园风 光　 飞入菜花无处寻　 儿童追蝶 2. 自然和谐　 喜爱之情 3. 孩子们放飞心灵　 好奇和向往 4. 已是悬崖百丈冰 5. 词题　 溪上青青草 第二单元　 课本回头练 一、zhī　 pài　 pò　 shèn　 lú　 suì pì　 jūn　 shì 二、怒吼　 挣扎　 迟钝　 前俯后仰 描绘　 蔬菜　 健康　 五彩斑斓 三、1. D 　 【解析】 A. 发 ∙ 射 ( fā),测 ∙ 量; B. 掩 埋 ∙(mái),碳 ∙ 水;C. 繁衍 ∙ (yǎn),膨 ∙ 大。 2. D　 A　 B　 C　 【解析】本题考查词语的新含 义,结合语境选择合适的词语即可。 在本题 中第一处清理的“桌面”是电脑屏幕上的桌 面,而不是平常所说的桌子的平面;第二处 打开的作业“文件夹”也是在电脑中的一个 文件分类,而不是通常所说的实物文件夹; 第三处微信“窗口”是指微信对话框,并不是 真正的窗户的窗口;最后一处所说的“潜水” 是指不说话,而不是下潜入水。 四、予　 给予　 咸　 咸菜　 吉　 吉祥 兆　 预兆　 趾　 脚趾　 逻　 巡逻 五、1. 小鸭子刚出生时　 我的拳头　 毛茸茸的,可 爱极了 2. 地球在宇宙中,就好像一滴水融入海水中。 3. 这种桃子又大又红,比糖果还要甜。 六、1. 老松树　 苍蝇　 蜘蛛　 海水 2. 恐龙　 鸟类　 恐龙演化　 浓厚兴趣 3. 纳米技术　 改善我们的生活　 医疗制药 4. 万户　 火箭　 杨利伟　 嫦娥四号 5. 可爱深红爱浅红 第三单元　 课本回头练 一、1. yùn√ 　 chì √ 　 shè √ 　 2. chánɡ √ 　 yánɡ √ 3. huī√ 　 4. qiè √ 二、潇洒　 涂抹　 稻穗　 白桦 繁星　 朦胧　 波涛　 交叉 三、洁白　 姗姗来迟　 灿灿　 晶亮　 白雪皑皑 银色　 朦胧　 胆怯　 永不漫灭 四、C　 【解析】正确的停顿是:A. 这些事——— / 是 / 永不漫灭的 / 回忆;B. 心中的 / 风雨 / 来了,我 / 只躲到 / 你的怀里;D. 哪一颗星 / 没有光? 哪一 朵花 / 没有香? 哪一次 / 我的思潮里 / 没有你 / 波涛的清响? 五、ABCC 式:千里迢迢　 生机勃勃　 人才济济 AABC 式:津津有味　 耿耿于怀　 念念不忘 AABB 式:明明白白　 高高兴兴　 开开心心 六、1. 寂静　 2. 平静　 3. 宁静 七、1. 夏天的正午,怎样的热情呢! 鸣叫的蝉,酷 热的温度,淋漓的汗水。 2. 小白菊抬起头。 3. 热烈　 牡丹的粉　 又是粉得多么诱人啊 4. 给雨润过的泥路不仅是凉爽的,而且是温柔 的。 八、1. 诗　 节奏 2. 信息　 朝向理想的勇气 3. 自然流露　 回忆起来的情感 4. 挤在一起 　 重叠在一起 　 静静地交叉在一 起 5. 白桦 　 高洁 　 白桦的喜爱和对大自然的热 爱 6. 冰心　 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 第四单元　 课本回头练 一、bǐng√ 　 lǜ √　 shé √ 　 wǔ √ 　 bǐ √　 zàng √ 二、遭殃　 讨厌　 敏捷　 空空如也 解闷　 警告　 譬如　 一丝不苟 三、1. ③　 2. ②　 3. ① 四、1. 贫　 贪　 贪　 　 2. 伏　 伏　 吠 3. 诗　 侍　 待　 　 4. 崛　 倔　 掘 五、B　 【解析】A. 都是褒义词;B. 领头羊、小蜜蜂 是褒义词,变色龙是贬义词;C、D 项都是贬义 词。 六、C　 【解析】本题考查修辞手法。 A、B 项运用了 拟人的修辞手法,C 项运用了反问的修辞手 法。 七、容　 气　 烦　 吭　 落　 盼　 局　 斯 1. 左顾右盼　 2. 生气勃勃 3. 局促不安　 4. 慢条斯理 八、1. 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子 十足! 2. 它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈 时的腔调啦,全是海军上将的派头。 3. 她经常会带着美味的食物去福利院看望孩 子们,还给他们织毛衣。 4. (1)警察似的 (2)歌唱家一样 九、1. 老舍　 情感变化　 讨厌　 不敢再讨厌 母爱　 赞颂 2. 实在有些古怪 　 尽职、贪玩 　 生气勃勃,天 真可爱,又淘气　 负责、慈爱、勇敢 追梦之旅·小学期末真题篇·河南统编·四年级语文下　 第 14 页 严肃郑重　 傲慢　 三眼一板、一丝不苟 3. 为谁辛苦为谁甜 第五单元　 课本回头练 一、1. zǐ　 wān　 2. hè　 3. qī　 chà 二、范围　 灿烂　 替代　 不仅 水源　 臀部　 石笋　 石钟乳 三、郁　 遇　 预　 欲　 辨　 辩　 辫　 变 镶　 香　 相　 乡　 艰　 监　 肩　 坚 四、B　 【解析】B 项未使用修辞手法。 五、1. 因为　 所以　 　 2. 不仅　 而且 3. 无论　 都 六、1. 一道红霞在水天相接的地方出现了。 2. 一只花猫慢慢地走近正在偷吃东西的老鼠, 又突然停在几米外,弓起身子,好像在积蓄 力气,猛地一跳,扑了过去。 3. 万里无云　 乌云密布　 阳光灿烂 狂风大作 4. 这是很伟大的奇观。 七、1. 巴金　 时间　 晴朗的天气 有云的天气　 对海上日出的喜爱和赞叹 2. 游览　 泉水流经的路线　 洞口　 孔隙 内洞　 孔隙 第六单元　 课本回头练 一、1. qiáng√ 　 jiàng √ 　 2. sài √ 　 sāi √ 　 3. xiè √ 二、贫困　 重逢　 枪栓　 绸带　 慌张 铅笔　 胳膊　 敌人　 尸体　 土炕 三、1. ②　 2. ①　 3. ③　 4. ④ 四、C　 【解析】C 项“光溜溜”意思是:形容光滑, 地面、物体、身体没有遮盖的样子。 与“写字” 不能搭配,应改为“歪歪扭扭”。 五、C　 【解析】从题目中无法概括文章主要内容, 要想概括文章主要内容可以使用段意归并法、 课题扩充法、要素罗列法、顺序梳理法和句子 摘录法等。 六、 七、1. (1)妹妹像百灵鸟一样高兴地唱着歌。 (2)他像乌鸦一样在图书馆里大声吵闹。 2. 虽然葵花很想戴银项链,但她没有跟妈妈 要。 八、1. 众鸟高飞尽　 孤云独去闲 2. 囊萤夜读　 肃敬勤勉　 夜以继日 3. 只要有毅力,肯下苦功夫,事情就能成功 4. 掩护交通员李大叔　 不畏强敌、勇敢机智 第七单元　 课本回头练 一、qì√　 lǚ √　 zànɡ √ 　 yì √　 cuī √ 　 xiōng √ 二、1. 芙蓉　 调遣　 维持秩序　 践行 2. 剖开　 窟窿　 主宰 三、D 　 【解析】 A. 晕 ∙ 倒 ( yūn), 驾 驶 ∙ ; B. 冰 雹 ∙(báo),机械 ∙ (xiè),混 ∙ 乱;C. 赤裸 ∙ ( luǒ),泰 ∙ 山。 四、①不安　 ②魂　 魄　 ③失措　 ④己　 人 ⑤心急　 ⑥临　 惧 ①②③⑤　 ④⑥ 五、C　 【解析】C 项没有语言描写。 六、1. 小男孩快速朝前奔跑,然后手高高扬起向前 挥舞着球拍,用力将羽毛球打过网。 2. 黄继光对营参谋长说,请把这个任务交给他 吧。 3. 小明对自己要求非常严 ,上课专心 志, 作业 全部按时完成,他 续三年被 评为“三好学生”。 七、1. 君子以自强不息　 2. 忧患　 安乐 3. 大雪满弓刀　 唐　 卢纶　 塞下曲 4. 洛阳亲友如相问　 一片冰心在玉壶 5. 只留清气满乾坤　 梅花　 坚贞纯洁,不向世 俗献媚 6. 法　 维克多·雨果　 巴黎圣母院　 遇难 临危不惧、大公无私　 镇定从容,同心协力, 共渡难关 第八单元　 课本回头练 一、1. chōng√ 　 chòng √ 　 2. jìn √　 jīn √　 3. shǐ √ 　 nì √ 二、介绍　 乖巧　 祝福　 葵花 瘦小　 允许　 脸颊　 木棒 三、缕　 幅　 棵　 双　 顶　 个 四、D　 【解析】A. 凶狠 ∙ ;B. 劈 ∙ 面;C. 拆 ∙ 除。 五、1. 忘记　 2. 忘怀　 3. 慰藉　 4. 安慰 六、1. 凄惨　 2. 短暂　 3. 盛开　 4. 昏暗 七、1. 秋风飘过,天地间都散发着秋天的味道。 稻 谷散发着沉甸甸的清香,红薯散发着香甜的 味道,还有红彤彤的枫叶缓缓落下,混合成 了秋天特有的风味。 2. 没有孩子的地方怎么会有春天呢? 3. 我并不是医生,也不是护士,但是我每天都 和病人打交道。 八、1. 勤学苦　 读书迟　 2. 一日读书 3. 勤为径　 苦作舟 4. 根底浅　 只要迈步总不迟 5. 拥有了宝葫芦就可以不劳而获,过上幸福的 生活 6. 童话　 寒冷 　 孤独 　 与大家分享快乐才是 真正的快乐 7. 丹麦　 安徒生 　 人类世界 　 人类世界的憧 憬和渴望 追梦之旅·小学期末真题篇·河南统编·四年级语文下　 第 15 页