内容正文:
小学期末真题·六年级语文下
第二单元 课本回头练
时间:40 分钟 满分:50 分 得分:
一、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 畏
∙
惧(wèi) 简陋
∙
( lù) 野蛮
∙
(mán) 纬
∙
度(wěi)
B. 荒芜
∙
(wú) 萦
∙
系(yǐnɡ) 缰
∙
绳( jiānɡ) 喜讯
∙
(xùn)
C. 吹嘘
∙
(yū) 眩
∙
晕(xuàn) 草莓
∙
(méi) 潺
∙
潺(chán)
D. 撬
∙
起(qiào) 账簿
∙
(bù) 刨
∙
虫(páo) 犬
∙
牙(quǎn)
二、根据语境,看拼音写词语。 (6 分)
独自走在无人的小巷,我的心里涌起一股莫名的
qī liánɡ
和
jì mò
之感,
远处传来的犬吠更让人
kǒnɡ jù
,我努力
kònɡ zhì
自己的情绪,想起平时妈妈
kuān wèi
自己的话,顿时
pāo qì
了内心的不安,迅速回到了家里。
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。 (4 分)
宽阔 广阔
1. 农村有很多的教育机会,有( )的发展前景。
2. 学校的操场( )平坦,是我们的乐园。
反抗 抵抗
3. 那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的( )。
4. 我军的顽强( )使得敌人的进攻又一次失败了。
四、把词语补充完整,再选词填空。 (13 分)
出( )意( ) ( )( )扬扬 垂头( )( )
无( )于( ) ( )( )之众 ( )( )待毙
前( )未( ) 荒( )人( ) ( )精会( )
1. 以前从未有过的。 表示某种新出现的事物。 ( )
2. 十分荒凉,没有人家。 ( )
3. 指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。 ( )
4. 指呼吸微弱的样子。 形容已临近死亡。 ( )
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追梦之旅·课本回头练
五、对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是( )(2 分)
A. “这大概是一场梦,
一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
(心理描写)
B. 猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上。 (动作描写)
C. 那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。 他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。
(神态描写)
D. 那些鸡没完没了地叫着:“他活该! 他活该……”(语言描写)
六、根据课文内容,下面的说法正确的一项是( )(2 分)
A. 《鲁滨逊漂流记》(节选)用第一人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,
语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
B. 《汤姆·索亚历险记》(节选)这篇课文由两部分组成:
一部分是从整体入手的梗概,另
一部分是从局部情节入手的精彩片段。
C. 《骑鹅旅行记》(节选)中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。
七、按要求写句子。 (8 分)
1. 报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。 (改为“被”字句)
2. 他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)
3. 他大吼了一声,大山都抖了三抖
∙∙∙∙∙∙∙
。 (分析加点词的特点,仿写一个句子)
4. 那天夜里,村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。
(修改病句)
八、根据所学内容填空。 (13 分)
1. 《鲁滨逊漂流记》 (节选)这篇课文按鲁滨逊历险的 顺序写了“流落荒岛” →
“ ”→“ ”→“ ”→“回到英国”这
几件事,表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、 、 的
精神品质。
2. 本以为我们是最早到达山顶的,谁曾想“