内容正文:
河南专版·六年级语文·下册 第 1 页 河南专版·六年级语文·下册 第 2 页 河南专版·六年级语文·下册 第 3 页 试卷 9
许昌市下学期期末文化素质检测试题
测试时间:90 分钟 测试分数:100 分 成绩:
一、卷面书写(3 分)
同学们,请一定认真书写,整张试卷的字体和卷面占三分哦!
(3 分)
二、基础知识(9 分)
1.根据语境,看拼音写词语。 (5 分)
时光如烟,我们即将迎来新的人生阶段。 忆往昔,别有一
番滋味在心头:整洁的校园里,洪亮的读书声犹在耳畔,小树
tǐnɡ
bá( )生长,含苞的花朵 diǎn
zhuì( )其
间; mínɡ
mèi ( ) 的 阳 光 下, 花 儿 zhàn
fànɡ
( )了,那么 yōu
yǎ( ),那么多姿多彩;黄
昏,热闹的操场上 duàn
liàn( )的身影,渐渐 mó
hu
( );宽敞的舞台上,kānɡ
kǎi( )激昂的演讲
shùn
jiān( )定格……美好的小学生活让人 juàn
liàn
( ),难以割舍。
2. 给加点字选择正确的意思。 (2 分)
“举”在字典中,有以下几种意思:①抬起,仰起;②动作,行
动,行为;③推选,推荐;④全。
在诗句“举
∙
头望明月”中应取第( )种解释。
在词语“举
∙
世闻名”中应取第( )种解释。
在词语“举
∙
荐”中应取第( )种解释。
在句子“她办事稳重,举
∙
止大方,给我留下了深刻印象。”中
应取第( )种解释。
3. 下列加点字读音和词语书写完全正确的一组是( )(2 分)
A. 僻
∙
静(pì) 丑恶
∙
(wù) 谱写 一暴十寒
B. 掺和
∙
(huo) 渲
∙
染(xuàn) 沉郁 见微知著
C. 单调
∙
( tiáo) 婆娑
∙
(suō) 残爆 五湖四海
D. 脉
∙
脉(mài) 日晷
∙
(guǐ) 荒芜 万不得已
三、积累与运用(27 分)
1. 先补充词语,再选择合适的词语填在横线上。 (5 分)
( )( )天日 ( )可思( ) 心( )气( )
( )( )倒柜 ( )而不( ) 栩栩( )( )
六年来,我们懂得了很多做人做事的道理:遇到困难,不
要急躁,要 地面对,冷静分析;美好的理
想,需要我们 地努力,才能抵达胜利的彼
岸。 我们还积累了很多四字词语,像画横线这样的词语还有
、 等。
2. 运用所学内容,完成填空。 (5 分)
(1)老师经常用格言警句来教育我们,她用“
,事非经过不知难”告诉我们要用功读书,
不要等到要用时才后悔;她用“良药苦口利于病,
”告诉我们要虚心听取他人不同的
意见;她用“ ,更有早行人”提醒我们
不要松懈,因为总有人比我们更努力;她用“纸上得来终
觉浅, ”教育我们实践才能
出真知。 (2 分)
(2)六年的语文学习,我认识了 的李大钊,
的鲁迅, 的鲁滨逊。 他
们的精神和品质都值得我们学习。 (3 分)
3. 春天美在色彩里,美在生机里,也美在诗词里:“天街小雨润
如酥, ”是初春淡雅的美;“
,一枝红杏出墙来”是春天茂盛的美;“晓看红
湿处, ”是春天雨中的美;“等闲识得东风
面, ”是春天艳丽的美;“
,水村山郭酒旗风”是春天鸟语花香的美;“日出
江花红胜火, ” 是春天明亮耀眼的
美。 (6 分)
4. 书法艺术传承千年,通过六年的学习,我们认识了楷书四大
家: 、 、 、 ,他们
的作品各有千秋。 (2 分)
5. 按要求完成以下任务。 (9 分)
(1)请用不同的词语表达相同的意思,让语言更有趣味。
(3 分)
今年“五一”期间,许昌迎来了“第十