试卷1 河南省郑州市2022-2023学年下学期学情调研试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年六年级语文下册（统编版 河南专用）

河南专版·六年级语文·下册　 第 1 页 河南专版·六年级语文·下册　 第 2 页 河南专版·六年级语文·下册　 第 3 页　 　 试卷 1 郑州市第二学期学情调研试卷 测试时间:100 分钟　 　 测试分数:100 分 第一部分　 积累与运用(27 分) 1. 读语段,根据拼音写汉字。 (5 分) 在疫情侵 xí( 　 　 )全球的严 jùn( 　 　 )挑战下,中国航天 领 yù(　 　 )的发展又上新台阶。 “嫦娥”和“玉兔”的月球探测 解开了月球水密码;“天问”和“祝融” 开始执行探测火星的任 务;“天舟” 和“天宫” 成功对接,通过空间站实验探寻宇宙蕴 cáng(　 　 )的奥秘;神舟十六号航天员乘组顺利入驻“天宫”,6 位航天员“太空会师”的精彩 shùn( 　 　 )间令人心潮 péng pài (　 　 　 　 　 ) ……这一个个高 rán( 　 　 ) 时刻的背后,nínɡ (　 　 )聚着中国航天人的心血与智慧,中国航天科技实力与日 jù(　 　 )增,正一步步向“航天强国”迈进! 2. 下列每组词语中,加点字读音完全正确的一项是( 　 　 )(2 分) A. 处 ∙ 境(chǔ)　 惊惶 ∙ (huáng)　 兴 ∙ 旺(xīng)　 赤裸 ∙ 裸( luǒ) B. 剔 ∙ 除( tī) 参差 ∙ (cī) 祈 ∙ 祷(qí) 悬灯结 ∙ 彩( jiē) C. 分 ∙ 外( fēn) 惆怅 ∙ (chàng) 依偎 ∙ (wēi) 翻箱倒 ∙ 柜(dǎo) D. 熬 ∙ 粥(áo) 拨 ∙ 弄(bō) 丑恶 ∙ (è) 锲 ∙ 而不舍(qì) 3. 下列各组词语中书写完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 倒霉　 　 　 　 沉郁　 　 　 　 耽搁　 　 　 　 万不得以 B. 宴会 肿涨 嫌疑 不可思议 C. 摊贩 籍贯 绊倒 通宵达旦 D. 倾覆 轻脆 觉查 德高望重 4. 下列各句中加点词语使用不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 在这次团体辩论赛中,双方交锋,正方技高一筹 ∙∙∙∙ ,一路保持着 比分领先。 B. 当我们打开书本时,天上人间尽收眼底,五湖四海 ∙∙∙∙ 就在脚下, 这就是阅读的魅力。 C. 善于敏锐地抓住事物的本质,才能别出心裁 ∙∙∙∙ 地解决各种复杂 的问题。 D. 弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以 ∙∙∙∙ ,到处显摆,一点也不谦虚。 5. 下列诗句中所提到的节日,按时间先后顺序排列正确的一项是 (　 　 )(2 分) ①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ②今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 A. ①④③②　 　 B. ④①②③　 　 C. ①③④②　 　 D. ③①④② 6. 下列每组句子中加点字意思相同的一组是(　 　 )(2 分) A. 见微知 ∙ 著———孰为汝多知 ∙ 乎 B. 盈盈 ∙∙ 一水间———眉眼盈盈 ∙∙ 处 C. 游园不值 ∙ ———正值 ∙ 佳节 D. 思 ∙ 援弓缴而射之———今我来思 ∙ ,雨雪霏霏 7. 恰当运用学过的诗句、名言填空。 (12 分) (1)诗词以精练的语言,展现了最丰富的画面。 《寒食》中“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”描写 了长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景;《马诗》中“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”展现出 一片平沙万里、山岭连绵的边疆战场景色。 (2)诗词以细腻的笔触,诉说着无限情怀。 《送元二使安西》中 “　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”表 达了诗人对友人依依惜别的深情;《竹石》中“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”表达了诗人无 畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。 (3)我国几千年文化传承中留下很多至理名言。 “ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”告诉我们读书必须要用心 去体会,书中的每一个字都价值千金;“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”教导我们在物资丰富时 要考虑到困难的日子,不要到了贫穷时才后悔。 第二部分　 阅读与鉴赏(43 分) (一)阅读下面两则材料,完成 8-10 题。 (6 分) 材料一 中国空间站名为“天宫”,由核心舱、实验舱Ⅰ、实验舱Ⅱ、载 人飞船和货运飞船五个模块组成。 各舱段和飞船既具备独立的飞 行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体