7.图形与几何(3)&8.统计与可能性-【步步为赢】2023-2024学年山西真题期末抓分卷六年级数学下册（苏教版）

:年,酌望-孙 3.小东总家出发,先向东走了20.再用北走了20m.到达学势,小布家位干学拉键 系统习归纲(七) -。 A. B.面 CD 1 4.治气在教室里的位旨是(43.和作相强的同学可能是 图形与几何(3) ) 8.1.2) C.(5,3) A.分(2.5) 一、填空. 0.小马(4.6) 5.学校传达室的门环了,下面分别是本工幅模门的4方案。 )。 现象,电的是 1.风车是 )种理室可以 2.分封是中午12时开转了10,每么,死在是 ).这时.时针转 这门牢固 . n. , r n. 3.小明在数室的第5列第3排,可以用数对(5.3)表示小内在教室的第2列第3排 西,按要题. 可以用 ) )表示;号的位置用数对表示是(4.6,姓在第 1.在一次春游活动中.甲,乙两组都在9,0风点A出发,各日按如下所示的铁路步好到 ):。 ._) 2__ 1 已的活动点。组940到达活改点.乙阳94活动点 是1:100 4.某文化官周围环境如有图所示,量一量,第一算 _ (1体在文化官 )向 )。 (2)李小明以6铅采/分的速度从学校沿看人民路内东走3分健后.姓查文化育的 (1)甲细的步行速度是 )面 )处。 )乙组的行速度 二,题。 (2)用方位,方向和路程,写出乙从点A出发到活动点所走的路线 1.长方形析平行写边形有荫条对始 2.图形平和提转后,只改变了图形的位置,不改变图形人小. 1 3.军军参间因体提专,的的位置用数对农示是(3.7)如是这时的方队是一个正方形,& 加回体择表演的至少有40人. 2.(1)在下直的方格圈中指出下列各点,斗把这凡个点确次连接成 一个闲形。 4.从12时到3时,摊面上的时顺针婉转了30。 A(0.2n(2.2).C(4.4).D(2.4) 三.。 12) , ) 6.734567301017 2. 下列图形中,对称轴条数最多的是图 (2图是 )善。 D (3将到①按2I的比出图形.图形②的面积是用形①活积的 )信。 基教·六年级数学-下册 第13重 教版·六年数学-下册 第14页 ,年,望-孙 语字字学字。 3.小强从家出发数学校比以好小时4千米的速皆前,过了一金l体担数学课本忘在实 系统习归纲(□ 里,干持世备小时5干米的迷往家好,拿死熟学现本后,为不识到,柜不得不以备小时 7千米的速度奔向学校。下面的图 ()正确示出他上学的情况 ./斗表 统计与可能性 △高离平未 二、填 ,高短汗来 ). 1.甲,乙再数的字均数是40.甲,乙再数的比是3;5.面么乙数是 .露家/千 2.要清楚地表示出东京奥运会各个国家所获得的全弹数,最好选用( )计图:段 I 时同/耐 映某种食物中各熟养成分析占的百分比,最好选用 )计 4.学校开照“阳体育”大课间活动,明听程小分别调查了三年级和六年级当天的活动性 3.六(1)班是主运举巨委.有8名目学参竞选(以编号代答姓名).全班48名回学多错了 度,开浅计图。下说法中,有( )句是正确的 ①六年凝跳的人数比抬球的人数多13 3: 批选,况统计如下 4活b 提选交。 ②三年级跳人数一定比六年视晚线人数多. / ③三年级跳与空竹的人数之比是25:6 4618 42 ) 381% A.1 B2 C3 (1)多毫( )号词学。 5.在一个子中装有同一种形次的20粒纽扣,其中黑的有6粒,蓝的有4校,红的有10数。 (2)如果得要数起过一半的回学能当选水国脏委,现么这次选举有 )名同意过 下列说法正确的( ) 成功.光荣地当选为本隔委,当选率是( )。 A.一定能随出自色的纽扣 B. 批出色扣的可能酸人 4.盒子里装有红球和黄球若干个(大小、形状完全一样).任查摸一个,右 )稻结果. C.提击色扣的可是 D. 出红色纽扣的可佳性量大 小华和小明玩模球游戏.每次撞一个球后回,小华模到15次红球,6次黄球,小野摸别 三、近年来,国家对生态环填的治理力度不新加大,作为一名学生,也应该多学习这方面的知识 20次红球.9次黄球,盒子中 )可能多.( )可少。 红异小学对学校生做了一个环保知出学习清况调含,课含结果结分为四个等级A.非 5.右图是六年援学生从学校出发乘车到科技编参现再 陵ō高汗 了解:B.比较了解;C.基木了解;D.不了解。根据调在现计结果,绘制了三种不完整的统计 返回学校过程中的时问和离校距离图,从图中可比 图表 看出,科技离学校 )千来.同学们在料技惊 对环强知识学习情况 了程度 育分比 ot& )小时,从学校出发到料搜惊,流车行 5 融的建度超( )千*/吐。 , B 。 二.选择题。 4 1 1.心班科的生要已病人的自压变化情况别成统计图,最佳选择是 D C.计图 A.备计图 B.折线计图 D.都可以 1.已知”比较了餐”的学生人数止不了解”的字生人数少一,请将上的统计