化学(二)-2024年中考考前20天终极冲刺攻略

2024-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.65 MB
发布时间 2024-05-13
更新时间 2024-06-25
作者 启智化学
品牌系列 上好课·考前20天
审核时间 2024-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45113606.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

目 录 contents (一)基本概念和理论 物质的分类、构成与组成 3 化学式与化合价 17 质量守恒定律 28 化学方程式 39 化学与社会发展 50 物质的分类、构成与组成 近年来,大部分地区对空气和氧气的考查主要以填空题为主,偶尔也会在简答题中涉及,分值在5~8分。考查的考点主要有微粒的性质及应用、原子结构、元素。有关本章知识点的试题历年的得分率都比较高,虽然知识点容易掌握,但本章知识点内容较多,出题灵活多变。因此,同学们在复习时需要将相关的基础知识灵活掌握,并在生活中多发现问题、多运用知识解决实际问题即可。 命题点 命题方式 考查热度 微粒的性质及应用 主要以选择题形式考查,偶尔也会在填空题与简答题中涉及,主要考查构成物质的微观粒子---、微观粒子的基本性质---轻小动距。并且考查验证“分子”的实验细节。。 ✮✮✮✮ 原子结构 考查主要内容原子的结构、核外电子排布、原子结构示意图、相对原子质量等,今年可能在题目的提问上发生一些变化,但内容不会有太大的变化,相对简单。 ✮✮✮✮✮ 元素 常以选择题的形式考查,偶尔也会在简答题中涉及,主要考查元素及元素符号的概念、元素周期表及其规律。 ✮✮✮✮ 物质与元素、原子、分子以及离子的区别和联系等均是中考的热点,特别是与之相关的高科技信息题是近几年中考的命题方向。命题中形式多样,考查学生的想象力和综合分析能力。将抽象具体化,对比记忆是复习的有效方法。 结构示意图及化学符号周围数字的意义等知识点,常以图片或元素周期表的形式并且会结合热点新闻、新材料为素材考查。考查学生的阅读能力、自学能力、信息提取能力的题目将会成为主流。在备考时要对所给信息进行科学评价、判断正误,进行知识迁移。 【思维导图】 知识点一、微粒的性质及应用 1.构成物质的微观粒子 构成物质的基本微粒有三种:分子、原子和离子。如水是由分子构成的,金属铁、铜等是由原子构成的,氯化钠是由离子(氯离子和钠离子)构成的。 2.分子和原子 分子 原子 概念 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 是化学变化中的最小粒子 相同点 分子和原子的质量和体积都很小 分子和原子总是在不断运动着,温度升高,能量增大,运动速率加快 分子和原子之间都有一定的间隔,一般温度越高,间隔越大,分子和原子都可直接构成物质 区别 在化学变化中分子可分 在化学变化中原子不能再分 联系 分子能分成原子,原子能构成分子 特别提醒: 分子和原子的质量和体积都很小,分子和原子的体积大小不随外界条件的变化而变化,如热胀冷缩,改变的是分子(或原子)之间的间隔,分子(或原子)的大小不变。 3.用分子的观点解释物质的变化 (1)由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化,它们的化学性质保持不变。 (2)由分子构成的物质在发生化学变化时,一种物质的分子会变成其他物质的分子。 变化过程: 化学变化的实质:分子分解成原子,原子重新组合。 4.分子运动现象实验 实验操作 实验现象 现象分析 向盛有20 mL蒸馏水的A烧杯中滴入酚酞溶液 A烧杯中溶液不变色 空气中不含有能使酚酞溶液变红的物质 将A烧杯和盛有浓氨水的B烧杯用另一个大烧杯罩住 A烧杯中溶液变红 浓氨水挥发出来的氨气分子不断运动,并进入到A烧杯溶液中,使溶液变红 实验结论:分子在不断运动。 装置拓展 如图,增加了乙装置,其目的是证明氨水能使酚酞溶液变红。 知识点二、原子结构 1.原子的结构 (1)结构 (2)原子中等量关系:核电荷数(质子数)=核外电子数。 易错警示 ①虽然原子中质子和电子带电荷,但原子不带电。 ②并非所有的原子中都有中子。 2.原子核外电子的排布 (1)排布规律:原子的核外电子最少的只有一层,最多的有七层,最外层电子数不超过8个,第一层最多排2个,如果第一层为最外层,不超过2个。 (2)原子结构示意图(以硫原子为例) ①原子数的应用:决定元素的种类。 ②最外层电子数的应用: 原子 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 金属原子 一般小于4 易失去电子 不稳定 非金属原子 一般大于等于4 易得到电子 不稳定 稀有气体原子 8个(He为2个) 不易得失电子 稳定 结论 最外层电子数决定元素的化学性质,最外层电子数相同的同类原子,化学性质相似 3.离子 (1)离子:带电的原子(或原子团) (2)离子 (3)离子符号的意义 4.原子和离子的区别 原子 离子 阳离子 阴离子 结构示 意图 稳定性 不稳定 稳定 稳定 构成微粒 的关系 核内质子数= 核外电子数 质子数>核 外电子数 质子数<核 外电子数 电性 不带电

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