第1.2单元知识点填空（知识点）-2023-2024学年六年级下册科学冀人版

冀人版六年级科学下册 知识点复习资料 第一单元 昼夜和四季 第一课 昼夜的形成 1.地球像陀螺一样不停的绕着地轴（ ），自转的方向（ ），自转一周的时间大约是（ ）。 2.地球自转时围绕着一条假想的轴，人们称之为（ ） 3.16世纪初，波兰天文学家（ ）经过长期的观测研究，提出一种全新的宇宙理论（ ），他认为处于宇宙中心的不是地球，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有（ ）绕地球运转 4.昼夜交替现象是（ ）形成的。 5.地球是个（ ），太阳只能照亮地球，面对太阳的一面是（ ），背对太阳的那面是（ ），地球（ ）围绕地轴转自转，形成了（ ）现象 6.同一天中，上海和乌鲁木齐，（ ）被太阳先照到，因为上海在乌鲁木齐（ ）边。 7.日复一日，太阳( )升( )落:年复一年，季节不停( )。我们不断地经历着昼夜的( )，经历着四季的( )。 8.日月星辰每天( )升( )落。太阳升起就是( )，落下就是( )， 白天和黑夜交替出现。 9.有些不容易直接观察到的现象，可以通过( )进行研究。当不同的假设似乎都能成立的时候，应该改变-下研究的( )和( )，从更多更广的方面去思考。 10.很久以前，人们认为太阳的东升西落是由于太阳围绕地球转动发生的，于是有人提出了( ）。 第二课 地球，月球和太阳 1.太阳是一颗（ ），地球是一颗（ ），月球是地球的（ ）。 2.地球围绕着地轴自转的同时，也在（ ）围绕太阳公转，公转一周的时间是（ ），地球公转时地轴一直指向（ ）附近，月球自西向东围绕地球公转，同时也在（ ）。月球的公转周期大约是（ ），自转周期和公转周期大致相同，所以月球总是一面朝向地球，我们看不到月球的（ ） 3.英国科学家（ ）经过研究发现，地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫（ ），地球不需要接触物体，就可以对物体施加引力，物体下落是因为他们都受到地球引力的作用 4.工人叔叔盖房子时利用垂线砣来检验墙壁是否垂直道理，就是由于受到地球的引力，垂线砣是（ ）的。 5.“地球大，月球小，( )带着( )跑。绕着( )转呀转，一年一年停不了。 6.太阳的赤道直径为( )千米:(地球)的赤道直径为( )千米，月球的赤道直径为( )千米，从大到小依次为( )、( )、( )。 第三课 四季的形成 1.四季的形成与（ ），（ ）有关 2.阳光的（ ），造成了地球上不同地区气温的变化 3.四季变化的时间周期是（ ），地球公转的周期也是（ ），这说明了四季变化可能与（ ）有关 4.地球上大部分地区季节变化明显，( )乍暖还寒；( )烈日炎炎； ( )金风送爽；( )寒风刺骨。 5.一天中，( )影子长，温度( )；( )影子短，温度( )。 6.一年内(夏至日)的正午，圭表的表影最短；( )的正午，圭表的表影最长；在( )和( )之间影长则是逐渐变化的。 第二单元 科技革命的影响 第四课 认识科技革命 1人类社会的进步，离不开( )的发展，( )是对科学技术进行全面的、根本性变革。 2.科技革命的不同时代是（ ），（ ），（ ） 农业时代:从(原始人由群居转变为定居)至18世纪末。工具和科技产品主要是（ ）产品，如铁锄，铁犁，风车等，主要使用（ ）和（ ）等自然能源 工业时代:从18世纪末至( )(1939年~1945年)。工具和科技产品更加的精巧，金属的锻造技术也不断提高，如汽轮机，内燃机等主要使用（ ）等能源 信息时代:从( )结束至今。工具和科技产品能够体现出（ ）的特点，如磁悬浮列车，智能机器人等，主要使用（ ）等能源 3.1765年到1790年，英国发明家詹姆斯瓦特发明了（ ） 1600年英国医生（ ）发现，用（ ）的方法可以使琥珀具有吸引轻小