内容正文:
苏教版数学三年级下册
第七单元 分数的初步认识(二)
知识点①:认识一个整体的几分之一
把一些物体看作一个整体,把它平均分成几份,这样的一份就是整体的几分之一。
知识点②:求一个数的几分之一是多少的简单实际问题
求一个数的几分之一是多少的解题方法:
(1)借助实物操作,根据实际情况,得出答案;
(2)用除法计算,就是用总数除以平均分的份数。
知识点③:认识一个整体的几分之几
把一个整体平均分成若干份,每份就是这个整体的几分之一,几份就是有几个这样的几分之一,即几分之几。所分的份数作分母,所取的份数作分子。
知识点④:求一个数的几分之几是多少的简单实际问题
求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以分母(求出1 份是多少),再用所得的商乘分子。
考点01:部分占总数的几分之几
【典例分析01】萌芦套景区旁,徐山同学家的农家院养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。
(1)羊的只数是鸭子的几分之几?
(2)鸭子的只数是兔子的几分之几?
【分析】(1)利用羊的只数除以鸭子的只数即可;
(2)利用鸭子的只数除以兔子的只数即可。
【解答】解:(1)6÷8=
答:羊的只数是鸭子的。
(2)8÷20=
答:鸭子的只数是兔子的。
【点评】本题考查了一个数占另一个数的几分之几的问题应用。
【变式训练①】这首诗中,表示数的字占总字数的几分之几?其余的字占总字数的几分之几?
【变式训练②】劳技课上,小俊和小丽学习扎花,他们每分钟分别扎了多少朵(用带分数表示)?谁的速度快点?
【变式训练③】盘扣是我国传统服饰中使用的一种纽扣,用来固定衣襟或服饰。王阿姨制作了45个盘扣,其中有25个菊花扣,其余的都是蝴蝶扣。菊花扣和蝴蝶扣的个数分别占盘扣总个数的几分之几?
考点02:分数大小的比较
【典例分析02】用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。
【分析】对于第一组,左图被平均分成6份,涂色部分占5份,右图同样被平均分成6份,涂色部分占3份,据此分别写出对应的分数,分母相同时,分子越大,分数越大,据此比较大小;
对于第二组,左图被平均分成6份,涂色部分占4份,右图被平均分成3份,涂色部分占2份,据此分别写出对应的分数,将两个分数化为相同的分母进行比较即可;
对于第三组,左图被平均分成8份,涂色部分占1份,右图被平均分成4份,涂色部分占1份,据此分别写出对应的分数,分子相同时,分母越大,分数越小,据此比较大小。
【解答】解:第一组,左图代表,右图代表,>;
第二组,左图代表,右图代表,=;
第三组,左图代表,右图代表,<。
填图如下:
【点评】用分数表示涂色部分时,把总体平均分成的份数作分数的分母,涂色部分所占的份数作分数的分子。
【变式训练①】涂一涂,比一比。
【变式训练②】萱萱和明明分别选择了一本自己喜欢的书。他们看的页数一样多吗?说说你的理由。(可以用写一写、画一画或算一算等方式帮助说理。)
【变式训练③】在括号里填分数,在〇里填“>”或“<”。
考点03:同分母分数加减法
【典例分析03】看图列式计算。
【分析】同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了同分母分数加减法的意义及计算方法。
【变式训练①】看图写算式。
【变式训练②】一本书有72页,黄霏霏第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看?这本书黄霏霏看了多少页?
【变式训练③】涂一涂,算一算。
一.选择题(共5小题)
1.小明、小红、小军三人5分钟做同样的口算题,小明完成了,小红完成了,小军完成了。( )的口算速度比较快。
A.小红 B.小明 C.小军
2.+=( )
A. B. C.
3.2022年12月30日,兴泉铁路安溪东站正式通车了,它是我县历史上第一个动车站。据悉,兴泉铁路全长464公里,设计时速160公里,泉州境内全长约153公里,下列分数中,最接近泉州境内铁路长占兴泉铁路全长几分之几的是( )
A. B. C. D.
4.如图的阴影部分是整个长方形面积的( )
A. B. C. D.
5.一条长2米的彩带,小明用了它的,小红用了它的米,两人相比( )
A.小明用的多 B.小红用的多
C.两人用的一样多 D.无法比较
二.填空题(共5小题)
6.分数单位是的所有最简真分数的和是 .
7.在1﹣中,1可以看成 个 ,结果是 。
8.妈妈买来9个苹果,小明吃了3个,姐姐吃了2个.小明吃了总数的 ,姐姐吃了总数的 ,剩下的留给妈妈吃,妈妈吃了总数的 .
9.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全