专题17：期末复习——诗歌鉴赏（真题训练）-2023-2024学年七年级语文下册阅读与鉴赏通关宝典

专题17：期末复习——诗歌鉴赏（真题训练） （23-24七年级下·河北邢台·阶段练习）古代诗歌阅读，完成下面小题。 木兰诗 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 1．谈谈你对选文中画横线句子的理解。 2．请结合选文内容分析木兰的形象。 （23-24七年级下·河南南阳·期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 木兰诗（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 3．“不闻爷娘唤女声”一句点明了木兰怎样的身份和处境？ 4．这首诗对木兰的女儿情态浓墨重彩，是否会影响征战沙场的女英雄的形象？谈谈你的看法。 （23-24七年级下·江苏连云港·期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 【乙】 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 5．下列对这两首诗内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．岑诗一二句写诗人东望故园，因长路漫漫，亲人远隔，不由自主地泪雨滂沱。 B．杜诗首句“寻常”表现出诗人遇见李龟年的次数多，含蓄写出往昔繁华景象。 C．岑诗抓住一闪而过的生活片段抒写感受，而杜诗善于通过时令特点抒情达意。 D．两首诗都是诗人在仕途转机相好时所写，语言平实，显得真切而又活泼明丽。 6．两首诗歌同样写不经意的重逢，表达的情感有所不同，请结合诗歌内容简要分析。 （23-24七年级下·河南驻马店·期中）阅读下面这首诗，完成各题。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 7．请赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。 8．诗中的“折柳”寓意是什么？前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。你是否同意这种说法？为什么？ （23-24七年级下·湖南永州·期中）阅读下面诗歌，完成小题。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 9．下列关于本诗的说法不正确的一项（    ） A．这是一首边塞诗，盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派。 B．诗歌第一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安的家，“东望”是点明长安的位置。 C．第二句用夸张的手法，描写出了诗人泪雨滂沱，沉浸在思念的悲苦中不能自拔的形象。 D．这首诗的好处在于诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使“双袖龙钟”“凭君传语”等具有典型的意义。 10．有同学在赏析《逢入京使》这首诗时，将第三句“马上相逢无纸笔”理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”。从诗歌主旨的角度看，这名同学的理解正确吗？说说你的理由 （23-24七年级下·河南南阳·期中）阅读下面的古诗，完成各小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 11．诗中“知”“斗”二字用得极妙，请从修辞手法的角度赏析。 12．“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”与“苔花如米小，也学牡丹开”表达的思想情感相似，请你结合二者的具体内容简要分析。 （23-24七年级下·福建福州·期中）阅读古诗，完成小题。 【甲】 竹里馆   唐·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【乙】 书事    唐·王维 轻阴阁①小雨，深院昼慵开。 坐看苍苔色，欲上人衣来。 【注】①阁：同“搁”，阻止，延滞，停下来。 13．下列对《竹里馆》理解和分析不正确的一项是（   ） A．这是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。 B．诗人以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，似乎信手拈来，却是独具匠心。 C．“明月来相照”运用比喻的修辞手法，意思是自己虽然僻居深林，却有明月相伴，并不感到孤独。 D．诗人以自然平淡的笔调，写出了清幽的氛围，表达了诗人诗人宁静、淡泊的心情。 14．两首诗歌表达的情感有何相同之处？请结合诗句具体分析。 （23-24七年