九年级历史上册第11课《法国大革命》导学案

第11课　法国大革命 学习目标 1.复述法国大革命的过程;归纳资产阶级革命爆发的原因。 2.说出《人权宣言》的内容,概括其意义。 3.复述拿破仑的主要活动;正确评价拿破仑。 4.学习重点:《人权宣言》;拿破仑帝国的统治。 预习导学 1.巴黎人民攻占巴士底狱 (1)原因:　封建制度　严重束缚了　资本主义　的发展。  (2)爆发:　1789　年7月,巴黎人民攻占　巴士底狱　 ,法国大革命爆发。  【名师点拨】制宪会议上,第三等级与封建势力发生了正面冲突,这成为革命的导火线。 2.《人权宣言》的颁布 (1)颁布:　1789　年8月,制宪会议颁布了　《人权宣言》　。  (2)影响:它否定了　封建专制　和　封建等级　制度,具有重大的历史意义。  【名师点拨】《人权宣言》明确提出保障私有财产神圣不可侵犯,体现了资产阶级的本质。 3.拿破仑帝国 (1)建立:　1804　年,拿破仑建立　资产阶级军事独裁　的法兰西帝国。  (2)内外政策 ①对内:拿破仑颁布　法典　,确立　资本主义社会　的立法规范。  ②对外:拿破仑多次发动对外战争,打败了　“反法同盟”　,维护了革命成果。  (3)影响:法国大革命为　资本主义　发展开辟了道路。  【名师点拨】拿破仑自认为一生中最大的荣耀是制定了《拿破仑法典》。评价法:学会评价拿破仑,知道评价历史人物应结合他们各自的活动和时代的需要,评价要有阶级性、全面性、发展性。 能力提升 1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 问题一 情景模拟:《话说拿破仑战争》——通过模仿电视节目《今日说法》,电视台邀请三位专家,与主持人一起探讨拿破仑战争的性质。 角色:节目主持人、专家1、专家2、专家3。 访谈过程: 主持人:大家好,又到了我们今天的《今日说法》。今天得到了最新消息,在比利时的滑铁卢,拿破仑被“反法同盟”的军队击败了。针对这一事件,我们特地邀请了三位来自全国的知名专家,共同探讨一下拿破仑战争。不知各位,对拿破仑战争如何评价? 专家1:我来说说我的观点。拿破仑战争　最初具有保卫法国大革命果实、反对封建复辟的进步性。这些战争,捍卫了法国大革命的成果,进一步摧毁了封建旧制度,巩固了资本主义的社会秩序,传播了法国大革命的思想,在客观上促进了欧洲封建制度的瓦解和农民的解放　  　。(进步性)  专