第一章三角形的证明-垂直平分线与角平分线讲义 2023—2024学年北师大版数学八年级下册

2024-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 角平分线
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 150 KB
发布时间 2024-05-13
更新时间 2024-05-13
作者 熔岩遇上菏
品牌系列 -
审核时间 2024-05-13
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来源 学科网

内容正文:

第二讲 垂直平分线与角平分线 知识点一:线段垂直平分线的性质 1.线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 2.线段垂直平分线性质定理的逆定理(判定定理):到一条线段的两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 3.三角形三条边的垂直平分线的性质 性质:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个定点的距离相等。 【例1】如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为(  ) A.13 B.15 C.17 D.19 例1题图 变式1-1 变式1-2 变式1-3 【变式1-1】如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为    【变式1-2】如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=(  ) A.50° B.100° C.120° D.130° 【变式1-3】如图,在△ABC中,PM、QN分别是AB、AC的垂直平分线,∠BAC=100°那么∠PAQ等于(  ) A.50° B.40° C.30° D.20° 【变式1-4】两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC与BD相交于点O,下列判断正确的有   .(填序号). ①AC⊥BD;②AC、BD互相平分;③AC平分∠BCD;④∠ABC=∠ADC=90°; ⑤筝形ABCD的面积为. 知识点二:垂直平分线的作图 【例2】如图,已知线段a 和h. 求作:△ABC,使得AB=AC,BC =a,且BC边上的高AD=h. 要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹. 【变式2-1】如图,A,B表示两个仓库,要在A,B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建造在什么位置? 【变式2-2】如图所示,A,B,C三点表示三个镇的地理位置,随着乡镇工业的发展,现三镇要联合建造一所变电站,要求变电站到三镇的距离相等,请作出变电站的位置(�用点P表示) 知识点三:角平分线的性质 1.角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 2.角平分线性质定理的逆定理(判定定理):在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。 3.三角形三内角的角平分线性质:三角形的三条角平分线交于一点,并且这一点到三边的距离相等。 【例3】如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是(  ) A.24° B.30° C.32° D.36° 【变式3-1】如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D.已知BD:CD=3:2,点D到AB的距离是6,则BC的长是  . 变式3-1 变式3-2 变式3-3 变式3-4 【变式3-2】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm,则△DBE的周长是(  ) A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm 【变式3-3】如图,△ABC中,AB=6,AC=4,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=2,则BF的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变式3-4】如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=24,DE=4,AB=7,则AC长是(  ) A.3 B.4 C.6 D.5 知识点四:角平分线的作图 【例4】如图,107国道OA和320国道OB在某市相交于点O,在∠AOB 的内部有工厂C 和D,现要修建一个货站P,使P 到OA、OB的距离相等且PC=PD,用尺规作出货站P的位置(不写作法,保留作图痕迹,写出结论). 【变式4-1】如图所示,已知∠AOB和两点M、N画一点P,使得点P到∠AOB的两边距离相等,且PM=PN. 强化练习 1. 如图,△ABC中,O是BC的中点,D是∠BAC平分线上的一点,且DO⊥BC,过点D分别作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.求证

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