内容正文:
溧阳市2023~2024学年度下学期九年级模拟测试语文试题
2024.5
注意事项:
1.全卷试题8页,答题卡4页,共12页,23题。满分120分,考试时间150 分钟。
2.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔将答案直接写在答题卡相应的位置上,写在试卷上无效。选择题一律用2B 铅笔填涂。
3答题前将答题卡上密封线内的项目填写清楚。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、积累运用(共20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
伏羲时代,一场大洪水几乎灭绝了人类。为了使人类得以繁yǎn( ),伏羲和女娲想方设法,一起(拯救/挽救)人类。所以,伏羲和女娲被尊为人类始祖。
“中华第一龙”,造型生动优美,令人叹为观止。这是qì( )今为止,我国发现的时间最早、造型最完美、形象最接近现代龙的艺术形象,是我们研究华夏民族图腾的最直接依据。假如我们对这条龙进行分析,就会惊奇地发现,它是几种动物的组合体:①牛头、鹿角、蛇身、鱼尾、熊爪。龙是图腾,龙是中华多民族综合体的联合图腾。华夏民族在远古时期何以创造出这样一种神奇的形象作为自己的图腾,甚至视为祖先呢?《路史》记载,“伏羲龙身”。②在这个意义上,伏羲是远古时代成就龙图腾的第一人。
(选自网络,有改动)
1. (1)根据拼音写出相应的汉字。
繁 yǎn_____________ qì___________今为止
(2)从画波浪线句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上_____________。
2. 下列选项,分析正确的一项是( )
A. “人类始祖”“生动优美”“华夏民族”都偏正短语。
B. 画线句“假如我们对这条龙进行分析,就会惊奇地发现”是表示假设关系的复句。
C. ①句中的“牛头、鹿角、蛇身、鱼尾、熊爪”除“熊爪”外,均为名词。
D. ②句的主干是“伏羲成就龙图腾”,句中的“在这个意义上”,充当状语成分。
3. 下列对相关名著的表述正确的一项是( )
A. 《朝花夕拾》中童年鲁迅因阿长害死他的隐鼠而心生怨恨,后来阿长给他带来心仪已久的《山海经》时,他依旧憎恶她。
B. 《水浒传》中鲁智深曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己,循规蹈矩,最后忍无可忍,被逼上梁山。
C. 《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在保尔的影响下走上革命道路。
D. 《昆虫记》揭开了昆虫世界的一个又一个奥秘,堪称科学与文学完美结合的典范,有“昆虫的史诗”之美誉。
阅读名著选段,回答问题。
选段一:我从周恩来的一个旧同学以及在一九二五年到一九二七年大革命时代共同工作的国民党人那里知道了一点关于他的事情。我从周恩来本人那里知道了更多的事情。有一点尤其使我感兴趣。他显然是中国一切人物中最稀罕的一个,他是一个纯粹的知识分子,他的行动完全和学识及信仰相协调。他是一个学者,却转变为造反者……他从小就表现出惊人的文学天才,所以周恩来似乎是注定了要做一个学者。可是,像他同一时代的许多人一样,他在民族意识觉醒的大时代中,对于文学的兴趣转变了。经过了一九一一年的辛亥革命以后,中国新文化运动开始萌芽而逐渐成长起来,周恩来也就被卷入了摇撼中国的社会革命运动。
(节选自《红星照耀中国》)
选段二:这个小房子,说得正确些,就是诺第留斯号的军火库和储藏衣服的地方。墙上挂着十二套潜水衣……尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体,差不多可以说能够运动自如了。
(节选自《海底两万里》)
4. 阅读选段一,概括周恩来由一个“学者”转变为“造反者”的原因。
5. 选段二将科学和想象相结合,请举例说明。
6. 请参照示例,将批注补充完整。
示例:《海底两万里》借助科学大胆想象,体现人类自古以来渴望上天下海的梦想。
批注:《红星照耀中国》______。
7. 4月23日是世界读书日,班级开展一系列活动,请你参与完成。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,而历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。_______________________。从这一层意义来说,我们要感谢哈尔滨,更要致敬七三一遗址前那长长的队伍。
(1)史料研究组请你将下面的句子填入文中的横线处,衔接最恰当的一项是( )
①无疑具有重要启示
②对于认知、铭记、思考和吸取历史教训
③在一场冰雪狂欢中不忘国耻
④捍卫正义,守卫良知,保卫和平,防止历史悲剧