内容正文:
《 》精品课件
2024版•语文
02
第一部分:考点精讲·巧突破
01
第二部分:考点集训·稳提升
第一部分:考点精讲·巧突破
真题链接 ●(2020•广东《与母亲相守50天》第15题)选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”?(4分)
围绕“能干”进行内容概括
要求概括多个事件
【答案】 (4分)①能腌制腊肉、咸火腿;②善于侍弄菜园;③会做满满一桌菜;④雕刻的软木青蛙栩栩如生。(每点1分)
【解题分析】
第一步 定位段落抓关键句子、词语 第二步 抓住关键词组合答案
能干
第一讲 整体感知
真题链接 ●(2019•广东《灯如红豆》第15题)文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。(4分)
“小油灯” 相关人物 给“我”的启迪
第一盏 母亲 积极面对困难,生活的道路会越来越明亮。
第二盏 父亲 ①_________________________________
第三盏 女同学 ②____________________________________________
_______________________
认真、公道、善良地对人对事等。
真正的美和外表无关(或内在美才是真正的美)。
第一讲 整体感知
教材母题 ●(七下第6课《老山界》思考探究一)文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。
●(八下第1课《社戏》思考探究一)通读全文,仿照示例,用四字短语概括本文所写的几件事。
________→________→________→月夜行船
→________→________→________→________
第一讲 整体感知
方法技巧
对点训练 P193一、1;P200三、1;P230十三、1
第一讲 整体感知
真题链接 题型一 内容理解
●(2022•广东《在地图上旅行》第17题)选文描述的是一场虚拟的旅行,为什么能带给人真实的感受?请结合选文简要分析。(5分)
关键信息
【答案】 (5分)①描写了真实的地形地貌、自然风光,使人如临其境。②穿插了不同地域的历史文化,引人入胜。③抒写了旅行中的真切感受,使人感同身受。④描述了一次行踪清晰、过程完整的旅行,使人如亲历其行。(答对1点给2分,答对2点给4分,答对3点给5分)
【解题分析】
第一讲 整体感知
真题链接 题型二 原因分析
●(2021•广东《望北哨所》第15题)结合选文,简要分析第②段“她”对望北已经很熟悉的原因。(4分)
结果
回归原文,抓关键语句分析
【答案分析】 (4分)①他们通信频繁,“他”在信中多次描述望北哨所。
(结合下文第③段关键句“她会一口气收到他写给她的几十封信”、第②段“他在信中也是如此描绘望北哨所的”概括)②“她”牵挂着“他”,常常想象着望北。(结合第②段“望北在她的心里如诗如画”、第⑤段“她对望北充满了渴望”概括)(答对1点给2分)
第一讲 整体感知
真题链接 ●(2017•广东《细水长流》第15题)老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?(4分)
【答案】 (4分)“命好”是指:①闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱;②不跟人闹意见(人缘好)。(2分)
原因:老刘①包容,不争长短;②豁达,不计得失。(2分)
●(2016•广东《平衡》第17题)下面两个句子写出了“我”老婆的“不平衡”,两次“不平衡”产生的原因是什么?(4分)
(1)我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。
【答案】对小王一家的猜疑和不放心;②对白白花钱换锁不甘心。(2分)
(2)老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思?
【答案】①心思被小王猜透点明而恼火;②对小王直言的行为感到不快。(2分)
第一讲 整体感知
教材母题 ●(七上第16课《猫》思考探究三)第三只猫“大家都不喜欢它”,但它亡失之后,“我”却“更难过得多”。你觉得原因是什么?仅仅是因为“我”冤枉了它吗?
方法技巧
对点训练 P195二、1;P202四、4;P203五、4
第一讲 整体感知
真题
链接 题型一 情感变化
●(2018•广东《笔下犹能有花开》第15题)根据全文,按要求填写下表。(4分)
场景 偶遇老太太 画像被发现 老太太画花 得知其年龄
“我”的心理 ① ② ③ ④
【答案分析】 (4分)①好奇(根据第③段中,“我”看到老太太的衣着和携带物品时的各种猜测,可以看出“我”对老太太的好奇) ②尴尬(可直接使用第⑤段原词)
③惊叹(可结合第⑦段关键语句“……我连连夸她:‘您画得真好’”“您已经够棒的了,都多大岁数了呀”进行间接概括) ④羡慕(可直接使用第⑧段原词)(每空1分)
第一讲 整体感知
真题
链接 【技巧总结】 1.