3.2 代数式 课件 2023-2024学年苏科版数学七年级上册

2024-05-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.2 代数式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.70 MB
发布时间 2024-05-12
更新时间 2024-05-12
作者 xkw_076310050
品牌系列 -
审核时间 2024-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45106116.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2.1 代数式 2020 试一试 (1)红色方框中4个数之间的关系,对于其他类似的方框是否也成立呢? 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 观察下面月历,方框中的四个数之间有什么关系? 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 a a+7 a+8 a+1 a a-7 a-8 a-6 a-1 a+1 a+7 a+6 a+8 a a+7 a-1 a+6 观察下面月历,方框中的四个数之间有什么关系? (2)你能简明地表述你发现的规律吗? 议一议 某航空公司规定:乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20㎏,超重部分每千克按票价的1.5%付行李费。于是,随着机票价格和携带行李质量的变化,需付的行李费也将发生变化。 (1)从南京出发,携带行李30㎏乘飞机到达下列城市,应付行李费多少元? (2)如果机票价格为m元,携带行李30㎏,应付行李费多少元? (3)如果机票价格为m元,携带行李n㎏(n>20),应付行李费多少元? 定义:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,叫代数式。 注意: 代数式不含“=”、“ ”、“>”、“<”、“≤”、“≥” 运算符号:加、减、乘、除、乘方 思考: 新知探究 单独一个数或者一个字母也是代数式。 例1:下面是代数式的是 注: (1)代数式不含“ =、 、>、≥、<、≤”符号 一、代数式的识别 小华体重为b千克,小明是小华的a倍少5千克,小明体重是_____千克. 1、有单位时,若代数式是和或差的形式,要把整个式子用括号括起来,再在后面加单位. 继续探索 1、长方形的长为 ,宽为a,则面积为_____ 继续探索 2、①数字与字母、字母与字母相乘时,乘号通常用“·”表示或省略不写. 但数字与数字乘时仍然用“×”; ②要把数字写在字母的前面; 如 ③应把带分数化成假分数后再与字母相乘 。 2、一个两位数,它的十位数字为a,个位数字为b,则这个两位数是_________; 用一根长为 a cm的铁丝围成一个圆,圆的半径是_________. 3、除法要写成分数的形式; 继续探索 1、括号: 若代数式是和或差的形式,要把整个式子用括 号括起来,再在后面加单位。 2、乘号: ①数字与数字乘时用“×”。 ②数字与字母、字母与字母相乘时,乘号用 “·”或省略不写. ③带分数与字母相乘,必须化为假分数。 3、除号: 除法运算要写成分数的形式. 代数式的书写规范 交流展示 1.下列各式,哪些是代数式? 练习:书上习题 习题册70页第1、2题 交流展示 2.用代数式表示(考虑代数式的书写规范): (1)一打铅笔有12支, n打铅笔有_______支. (2)长方体的长、宽、高分别为a

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