精品解析： 浙江省宁波市奉化区2022-2023学年七年级下学期期末检测历史与社会·道德与法治试卷-初中历史与社会

2022学年第二学期期末抽测七年级历史与社会试题卷 温馨提示：全卷分社会卷和法治卷；满分100分(其中社会卷60分，法治卷40分）；闭卷考试；请把答案做在答题卷上，做在试卷上无效。考试时间90分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 习近平总书记明确指出：“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”他强调，切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好，在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。集我国十六世纪以前药学之大成的药物学著作是（ ） A. 《千金方》 B. 《唐本草》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《本草纲目》 2. 若用下图表示唐朝发展历程，则图中“G”处应为（ ） A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 仁宗盛治 3. 晚唐《耒耜经》记载，某工具可适应深耕和浅耕的不同需要，可将翻起的土推到一旁，减少前进的阻力，翻覆土块，以断绝杂草的生长。该工具是（ ） A. 翻车 B. 曲辕犁 C. 水排 D. 秧马 4. 从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一-变化过程适应了 A. 统治阶级文化生活的需要 B. 儒家思想正统地位逐步提高的需要 C. 中央集权不断加强的需要 D. 商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要 5. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ） A. ①③④② B. ①②③④ C. ③④①② D. ②③④① 6. 《明史》记载：“逾年，新倭大至，屡寇浙东三郡。……初，倭之犯浙江也，破州县卫所城以百数，然未有破府城者。至是，远近震动，亟征俞大猷、戚继光、刘显诸将合击，破之。其侵犯他州县者，亦为诸将所破，福建亦平。”与该材料有关的历史事件是（ ） A. 靖难之役 B. 戚继光抗倭 C. 北平保卫战 D. 萨尔浒之战 7. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 推论 A 马可·波罗来华 为中非文化交流作出了重要贡献 B 玄奘西行 为中国道教的发展作出了重大的贡献 C 鉴真东渡 为中日文化的交流作出了卓越的贡献 D 遣唐使来华 为中国带来先进天文历法和建筑技术 A. A B. B C. C D. D 8. 历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不符合的是（ ） ①宋朝时科举考试采用八股取士 ②武则天翻阅史书《资治通鉴》 ③临安城有许多回族商人用交子做买卖 ④清朝百姓喜爱吃马铃薯 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 9. 下列关于世界典型区域的环境特点，其中表述错误的是（ ） A. 日本渔业发达，大力建设“海洋牧场” B. 马赛人在高原上过着“逐水草而居”的生活 C 澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业 D. 以色列水资源丰富，普遍种植水稻养活当地居民 10. 下图是某教具厂生产的一种历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工具最早出现于（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 二、非选择题（本大题共4小题，每题10分，共40分） 11. 古代政治制度的发展演变和统一多民族国家的巩固与发展是中国古代历史学习的两大主题，阅读材料，回答问题。 材料一 为了巩固统一多民族国家的统治，历朝统治者创立和完善了一系列中央行政制度和地方行政制度，从而实现了有效的国家统治和社会治理。 材料二 纵观明朝后期至清朝前期历史，为使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，清政府主要采取了三项措施。举措一：成功抵御西方殖民者和沙俄的入侵；举措二：坚决镇压分裂和叛乱祖国的活动；举措三：采取其他方式加强与少数民族地区的联系。 （1）请在年代尺中的空格处写出适当的内容。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举清政府巩固和发展统一多民族国家三项举措的历史史实各一例，并指出清政府这些举措的作用。 （3）“学史以明智、鉴往而知来”。谈谈古代王朝对统一多民族国家的巩固和发展给今天维护国家统一的借鉴意义。 12. 诗歌是人类心灵的窗口，它寄托着人们的思想情感；诗歌也是历史文化的积淀，它反映着不同时代的精神特质。根据下列诗歌回答相关问题。 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐皮日休《汴河怀古》 材料二 谁知杜陵杰，名与谪仙高。扫地收千轨，争标看两艘。 ——宋苏轼《次韵张安道读杜诗》 材料三：