精品解析：2024年海南省临高县九年级模拟考试（三）化学试题

2024年初中毕业生学业水平模拟考试 化学科试题(三) (温馨提示：本卷满分：100分，考试时间：60分钟，请将答案写在答题卡上) 解题时可能用到的相对原子质量： 一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分) 1. 蜡烛燃烧及产物检验实验中，属于物理变化的是 A. 石蜡受热熔化 B. 石灰水变浑浊 C. 火焰上冒黑烟 D. 棉质芯线烧焦 2. 压瘪的乒乓球在热水中重新鼓起的过程中发生改变的是 A. 分子种类 B. 分子大小 C. 分子间隔 D. 原子种类 3. 化学是一门以实验为基础自然科学。下列实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体 C. 称量氢氧化钠固体 D. 测定溶液的pH 4. 2023年世界环境日，中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是 A. 煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生 B. 积极植树造林，促进达成“碳中和” C. 禁止使用化石燃料，防止污染空气 D. 使用新型可降解塑料，减少“白色污染” 5. 近年来，我省大力推广种植“富锗淮山”，锗的部分信息如图。下列说法错误的是 A. 锗原子的核内有32个质子 B. 锗原子达到相对稳定结构 C. 锗元素的相对原子质量为72.64 D. “富锗淮山”中的锗指的是元素 6. 从生活走进化学，让化学服务于健康生活。下列说法错误的是 A. 老年人骨质疏松可服用含的钙片 B. 贫血病患者需服用葡萄糖酸锌 C. 胃酸过多患者可服用含的药物 D. 坏血病患者可服用维生素C片 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 氧化铁与盐酸充分反应后，溶液的颜色为浅绿色 B. 打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶盖，出现大量的白雾 C. 铁丝在氧气中刷烈燃烧，放出热量，生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 8. 分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是 A. 氧化物：二氧化锰、水 B. 复合肥：硝酸钾、硝酸铵 C. 空气污染物：二氧化氮、二氧化碳 D. 微量元素：钙、锌 9. 实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是 A. 紫色石蕊试液 B. 镁条 C. 氧化铜 D. 硫酸钠溶液 10. 我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是 A. 无机物在一定条件下可以转化成有机物 B. 反应前后分子种类改变，原子种类不变 C. 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7 D. 该反应生成物是CH3CH2OH和H2O 11. 下图是亮亮看到的NH4H2PO4和MgSO4溶解度曲线，下列说法正确的是： A. 搅拌，可以使溶解度变大 B. 20℃时，在100g水中加33.7 gNH4H2PO4形成不饱和溶液 C. 40℃时，NH4H2PO4的溶解度大于MgSO4的溶解度 D NH4H2PO4溶液降温一定有晶体析出 12. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是 A. 化学观念：金刚石和石墨碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异 B. 科学思维：与稀盐酸反应生成，所以也能与稀盐酸反应生成 C. 科学探究与实践：将碘分别加入水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D. 科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用 13. 下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象 B 鉴别铁粉和氧化铜粉末 取样后，分别加入适量稀盐酸 C 除去H2中混有的少量CO 通过灼热的CuO D 除去NaCl中混有少量Na2CO3 加水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 14. 某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示，下列有关说法不正确的是 A. 反应中元素的化合价发生了改变 B. 该结循环过程中涉及到两种基本反应类型 C. 燃烧热值高，是一种理想的优质能源 D. 该循环过程理论上每生成，需补充 二、填空题(本大题共4小题，每空2分，共26分) 15. 从下列物质中，选择适当的物质填空(填序号)①大理石 ②氯化钠 ③硫酸铜 ④明矾 （1）可用于净水的是___________； （2）可用于腌制食品的是___________； （3）可用作建筑材料的是___________； （4）可用于配制波尔多液的是___________。 16. 做家务是最基本的劳动，做家务时可以进一步体会化学与生活的密切联系。 （