第九章压强 2023-2024学年人教版八年级下册物理

2024-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2024-05-12
更新时间 2024-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-12
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内容正文:

人教版物理八下 第九章压强单元试卷 一、单选题 1.以下情境与大气压无关的是(  ) A.活塞式水泵 B.注射器注射 C.吸盘挂钩 D.盆景自动浇水装置 2.如图所示,奶茶饮料(未装满)平放在水平桌面上。若将该饮料杯(梯形)倒置过来放在桌面上,则(  ) A.杯子对桌面的压力变大 B.杯子对桌面的压强增大 C.杯内饮料对杯子底的压强减小 D.杯内饮料对杯子底的压强增大 3.足球比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”。如图所示,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,足球运动过程中 A.左侧空气压强大 B.右侧空气流速慢 C.左、右两侧空气流速一样 D.不断改变旋转方向 4.如图所示是托里拆利实验,此时管内外水银面的高度差是760mm。下列说法正确的是(  ) A.将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差将变大 B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将变小 C.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出 D.若换成水做该实验,管内外水面的高度差仍为760mm 5.如图所示是一杯密封奶茶正放、倒放在水平桌面的情景,两次情景中液体对杯底的压强分别为和,液体对杯底的压力分别为和,则下列关系式正确的是(  ) A., B., C., D., 6.如图是一个在水平桌面上的均匀木块,若沿虚线切去一半,将其放在上边,此时地面受到的压强是原来的(  ) A.一倍 B.两倍 C.一半 D.四分之一 7.下列现象中,属于增大压强的是(  ) ①推土机履带 ②篆刻刀的刀口 ③破窗锤的敲击端 ③铁轨下铺枕木 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.下列说法错误的是(  ) A.甲:压力相同,接触面积越大,压强越大 B.乙:同一液体,深度相同时,各个方向压强相等 C.丙:马德保半球实验证明了大气压强的存在 D.丁:往B管吹气,A管液面上升是因为A管上端空气流速变大,压强变小了 9.随着我国第三艘航母“福建舰”下水,人民海军正式迈入“三航母时代”。如图所示,舰载机既要在航母上起飞,又要在航母上降落。降落时,飞机尾钩必须挂住甲板上的弹性阻拦索才能迅速停下来。关于舰载机,下列说法正确的是(  ) A.在升空的过程中,舰载机周围的大气压逐渐变大 B.舰载机着舰时,阻拦索的拉力改变了它的运动状态 C.舰载机对阻拦索的力与阻拦索对舰载机的力是一对平衡力 D.舰载机在航母上着舰时,随着速度的减小,舰载机的惯性逐渐减小 10.如图所示,甲是自制压强计,乙是自动供水装置。将甲、乙放在相同环境中,此时两容器内的水柱都恰好稳定,甲瓶内水面上方气压为,乙瓶内水面上方气压为,则下列说法正确的是(  ) A.当外界大气压增大时,两装置的液柱都会升高 B.瓶内气压 C.乙瓶内气压低于外界大气压 D.甲瓶内气压低于外界大气压 二、填空题 11.如图所示,工人取两端开口的透明塑料软管灌满水,利用静止的水面A、B记下两个等高标记。若A处距离水平地面0.7m,则地面上水管的C处受到水的压强为 Pa。(水的密度为,g取10N/kg) 12.如图所示,这是一款采用外掀式设计的轿车天窗,掀开的天窗在车顶上显凸面,轿车行驶时凸面上方空气流速快,压强 ,车内的空气会被“抽出”,使车内空气清新。 13.如图所示,有一质量是400g的平底茶壶,其底面积是40cm2,内盛有适量的开水,放置在水平桌面上。则开水对茶壶底的压力是 N,若茶壶对桌面的压强是2500Pa,则壶中开水的质量为 g。(g取10N/kg) 14.如图,小清用水平推力F将物体A从甲图位置匀速推到乙图位置,物体A对水平桌面的压力 ,物体A对水平桌面的压强 。 15.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技。如图所示为六人叠成的三层静态造型,假设每个人的重量均为G。下面五人的背部均呈水平状态,则最底层最右边的人的一只脚对水平地面的压力约为 (用含G的式子表示),最底层三人从左到右对地面的压强之比为 。 16.A、B是相同材料制成的两个圆柱体,高度之比为4∶1;将A竖直放在水平桌面上,B置于A上面正中央(图甲),此时A对桌面的压强与B对A的压强之比为3∶1,则A、B的体积之比 。将A、B倒置后放在水平桌面上(图乙),则A对B的压强与B对桌面的压强之比 。 三、实验题 17.在探究影响压力作用效果的因素的实验中,图甲中小桌放在海绵上,图乙中在桌面上放一个砝码,图丙中桌面朝下,并在其上放一个同样的砝码。 (1)该实验是通过 来显示压力的作用效果,此研究方法叫 ; (2)比较 两图可以初步得出实验结论:压

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