内容正文:
2023-2024学年度九年级第二次模拟学情监测
语文试题
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分,考试用时120分钟。答案请写在答题卡上。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填在相应的位置。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、基础积累:共8分
阅读下面的文段,完成下面小题。
艾青的诗,较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里,(反映/反应)着自己民族和人民的苦难与命运,现实的生活和斗争,并由此传达出时代的呼唤和人民的心声,真切自然,毫无(附庸风雅/矫揉造作)。艾青以“最伟大的歌手”要求自己,无论是在走头无路的战乱岁月,还是在政通人和的太平年代,恪守自我本真,写作已然成为了他的生活方式。伟大的抗日战争为诗歌创作开辟了一个新的时代,形消骨立的他所创作的长诗《向太阳》和《火把》,不为世俗折腰,以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。从诗歌风格上看:解放前,艾青以激越、奔放的笔触讴歌光明,让反动派自惭形秽;建国后,他又一如既往地歌颂人民、礼赞光明,他的“归来”之歌,思想更为浑厚,内容更为广泛,情感更为深沉。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家、实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”,正如他自己所言,_________。
1. 下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( )
A. 走头无路 恪(kè)守 B. 形消骨立 焕(huàn)发
C. 自惭形秽 讴(ōu)歌 D. 一如既往 词藻(zhǎo)
2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A. 反应 附庸风雅 B. 反映 附庸风雅
C. 反应 矫揉造作 D. 反映 矫揉造作
3. 在文中横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
①有意识地避免用华丽词藻来掩盖空虚 ②以全部力量去完成自己所选择的主题
③不含糊其词,不写为人费解的思想 ④以一个意象来表明一个感觉和观念
A. ②①④③ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ①③②④
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 艾青充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”。
B. 艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
C. 艾青充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学。
D. 艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学。
二、古诗文阅读:共20分
(一)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》)
【乙】六年春,扬声由斜谷道取眉①,使赵云、邓芝为疑军,据箕谷,魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山,戎陈整齐,赏罚肃而号令长明,南安、天水、永安三郡叛魏应亮,关中响震。魏明帝西镇长安,命张郃拒亮,亮使马谡督诸军在前,与郃战于街亭。谡违亮节度举动失宜大为张郃所破。亮拔西县千余家,还于汉中,戮谡以谢众。上疏曰:“臣以弱才,叨窃非据,亲秉旄钱②以历三军,不能训章明法,临事而惧,至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。臣明不知人,恤事多暗,《春秋》责帅,臣职是当。请自贬三等,以督厥咎。”于是以亮为右将军,行丞相事,所总统③如前。
(选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
【注释】①眉:眉县,