6.4密度知识的应用1学案 2023-2024学年苏科版八年级下册物理

( 初 二（__ __ _ ）班 姓名 ____________________ 学号_____________ …………………………………… 装 …………………………………… 订 ………………………………… 线 ……… …… … ……… …………… )6.4密度知识的应用1 命题、校核：胡爱萍 2024.5.11 【素养目标】 1、 通过阅读信息快递，学会使用量筒测液体和体积较小固体的体积； 2、 学会使用托盘天平和量筒测量物质的密度； 3、 利用密度公式和建模的方法解决空心体问题 【预习生疑】 1、阅读信息快递（P12） （1） 量筒的最大测量值_____mL; （2） 量筒的分度值_____mL； （3） 读数时，视线应与液体的凹面的底部或凸面的顶部_____； （4） 用量筒和液体配合测量体积较小物体的体积V物=_____。 2、如何测量形状不规则小石块的密度，简要写出实验步骤： 【探究生思】 一、测量固体的密度 1、测量某种金属零件密度的实验． （1）天平放在____________上，游码移到标尺左端零刻度，指针稳定时的位置如图甲，这时应将平衡螺母向____调节，使横梁平衡． （2）测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图乙，零件的质量是_____g． （3）在量筒中注入50ml水，用细线将零件放入水中后，水面位置如图丙，该零件体积是_____cm3． （4）该零件的密度为_______g/cm3． （5）考虑细线影响，导致测量该零件密度_______（偏大/偏小/不变）． 二、测量液体的密度 2、在“测量牛奶密度”的实验中． （1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为______cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先______________，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_____g． （2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为______g/cm3，用该方法测得的密度比真实值偏___． 甲 乙 丙 （3）改进方案： A．用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量m1； B．将待测牛奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和牛奶的总质量m2； C．将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒，测出这部分牛奶的体积V． 以上操作的正确顺序是：____________（填字母代号）． 三、空心体问题 3、一铁球质量为79g,体积为20cm3,请判断： （1）该铁球是空心的，还是实心的； （2）若是空心的，则空心部分的体积为多大。（ρ铁=7.9g/cm3） 思路：建立空心体模型 1、V总=V空+V实 2、V实=m/ρ材料 3、质量集中在实心部分 【巩固生效】 1．使用量筒时，应先观察它的_____和_____．一般液体放在量筒中时，其液面略呈凹形，读数时视线要与凹形液面__________．量筒上标注的mL是体积单位，1mL＝_____cm3＝_____m3． 2．单位换算或填体积单位 （1）0.5m3＝_______dm3＝_______cm3． （2）2.5L＝_______dm3＝_______mL． （3）180mL＝_______L＝_______m3． （4）一瓶矿泉水的体积大约为600____． 3．如图所示，三个量筒中液体体积的读数方法正确的是_____，其液体体积_____mL．图____读数偏大，图_____读数偏小． 4．用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水．“适量”的标准是（ ） A．看上去不多不少 B．能淹没小石块，且小石块放入后水不会溢出 C．水面约在量筒中间 D．能淹没小石块，且小石块放入后水面不超过量筒的最大测量值 5．为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划： ①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；③测出量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的质量；⑤测出空烧杯的质量；⑥根据实验数据计算盐水的密度。 以上实验步骤安排最合理的是（　　） A．⑤①②③④⑥ B．①②④③⑤⑥ C．①②④③⑤⑥ D．①②③④⑥ 6、为了测量果汁的密度，小明先用天平测量烧杯和果汁的质量，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图1所示，则烧杯和果汁的总质量为 　 　g.再将烧杯中的部分果汁倒入量筒，如图2所示，最后再用天平测