甘肃省平凉市庄浪县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试卷

学校: 班级: 姓名: 学号: 考场: 座位号 2023—2024学年第二学期期中考试试题(卷） 八年级 语文 题号 二 三 总分 得分 (本套试卷满分150分，考试时间150分钟) 一、积累与应用(35分) 班级开展“让阅读明亮起来”的综合性学习活动，请你完成下列习题。 【拟开场台词】 初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里美丽纷飞的章节。 阅读，可以让我们观资独县 特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化；阅读，可以让我们了解草长yīng( ) 飞、大雁迁 xY( ) 的事 理；阅读，可以让我们追溯古人的情思，使自己的心灵受到美的熏táo( ) 和感染……让我们以书籍为砾石，阅读为脚印，来铺就人生的闪光之路。 1.给语段中加点的字注音。(2分) ( 1 ) 溯 ( ) ( ) 砾 ( ) 2.根据拼音.在词语空缺处填写汉字。(3分) 草长 yīng( ) 飞 迁 xǐ( ) 熏 táo( ) 3.画线句子有语病，请将修改正确的句子写在横线上。(2分) 【品四季诗篇】 4.阅读古诗文，可以感受四季之美、自然之趣。请你补全下面习题(11分) 小华：诗文可绘景.读《望洞庭湖赠张丞相》,我们感受到“① ,波撼岳阳城”的烟波浩渺； 读《雁门太守行》,我们感受到“② ,霜重鼓寒声不起”的边塞苦寒；读《桃花源记》 时，我们感受到“芳草鲜美，③ ”的春意盎然；读《兼葭》时，我们感受到“兼葭苍苍， ④ ”的秋意萧瑟。 小夏：诗文可寄情。同样是歌咏爱情的诗篇，“窈窕淑女，⑤ .”开朗乐观，表明热切的 追求：“⑥ ,悠悠我心”缠绵悱恻，表达了相思之苦。 小华：诗文还能寓理。小语即将转校，她舍不得朝夕相处的同学，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的诗句 安慰她“⑦ ⑧ ”,即使她在别的学校，我们 依旧是朋友! 小夏：诗歌里还有节气，你能说出下面诗句中的节气吗?将序号填在括号内。 ⑨可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。(《暮江吟》唐.白居易)( ) ⑩绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。(《乡村四月》宋：翁卷) ( ) 学科网（北京）股份有限公司 ⑪ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(《西江月，夜行黄沙道中》宋，辛弃疾)( ) A.惊蛰 B.谷雨 C. 夏至 D. 白露 5.央视举办的第六季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束，这再次引发人们对中国古典诗词文 化的热议，请你参加以下活动。 (1)【活动一】在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了 中国人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵?(4分) 诗一：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 ——张九龄《望月怀远》 诗二：月出照关山，秋风人未还。清光无远近，乡泪半书间。 ——戴叔伦《关山月》 诗三：今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当欧对酒 时，月光长照金樽里。 ——李白《把酒问月》 内涵： (2)【活动二】遂平中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷调查 中你得到了什么结论?(4分) A. 你积累古诗词的原因是什么?答：为了应付考试。 B. 你背诵积累古诗词的效果怎样?答：会背但不知道它的意思。 C. 你是否经常摘抄主动积累古诗词名句?答：在老师提醒下积累。 D. 在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难?答：理解题意。 E. 你平时在什么情况下积累诵读古诗词?答：老师要求。 结论： 【读经典名著】 6 谈了朱光潜的《给青年十二封信》,小华写了下面这段文字。其中填入横线处的语句，衔接恰当的一