内容正文:
河北专版·五年级语文·下册 第 1 页 河北专版·五年级语文·下册 第 2 页 河北专版·五年级语文·下册 第 3 页 试卷 7
沧州市第二学期期末教学质量评估试卷
测试时间:100 分钟 测试总分:100 分
一、生活之味———学习语文就是品味生活(32 分)
1. 我是小小书法家。 (6 分)
(1)汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,请你用工整、漂
亮的钢笔字默写宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》 (其三
十一),注意布局要美观。
(2)下列说法有误的一项是( )
A. 本图是唐代著名书法家颜真卿的作品《颜勤礼碑》。
B. 颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。
C. “颜筋”是形容颜真卿书法筋肉丰满,浑厚有力。
D. 颜体以瘦劲著称,骨力遒劲。
2. 根据语境,写出相应的词语。 (12 分)
(1)今年暑假,我参加了“蒙元文化”研学营。 站在草原上极目
tiào wàng
,
jùn mǎ
在
liáo kuò
的 草 原 上
bēn chí
;
hú dié
在草丛中飞来飞去,小蜜蜂
wēng wēng
地叫着;篝火晚会上蒙古小伙给我们表演了
shuāi jiāo
,草原姑娘载歌载舞;我们还采访了当地村民,
询问他们饲养了多少
shēng chù
。
(2)我们小学生要成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。 我
们 要 参 加 学 校 的 大 扫 除、 每 日 值 日, 扫 地、
cā bō li
, 劳 动 实 践 基 地 的
chú dì
、
bá cǎo
等活动;我们在家里可以学习制作简单的家
常餐和家人
fēn xiǎng
,还可以对自己的衣服和学习用
品进行收纳整理;还要积极参加社区的公益劳动。
3. 跟着诗词去旅行。 “腹有诗书气自华”,请根据上下文或语境提
示填空。 (14 分)
(1)本学期,五(3)班同学通过“云游”模式,足不出户就看到了
诗和远方。 欣赏滚滚黄河、巍巍大山,不禁使人想到诗句:
“三万里河东入海, 。”
(2)跟着古诗词穿越看看古代儿童的生活吧! 被誉为“一代诗
宗”的杨万里《稚子弄冰》中的儿童正在“
,彩丝穿取当银钲”;而雷震《村晚》中的孩童正
在悠闲归家的路上:“牧童归去横牛背,
。”
(3)古人说:“诗中有画,画中有诗。”看到下面这幅风景画,你会
想到哪首诗呢? 请你写下来。
题目:
(4)读诗也是读生活。 “乡村四月闲人少, ”
我们读到的是乡村忙碌又悠闲的生活;“ ,
游子身上衣”我们品味到的是浓浓的亲情、母爱;“孤帆远影
碧空尽, ”我们感受到的是送别时的
依依不舍。
二、读书之法———读古典名著,品百味人生(8 分)
4. 根据要求,把恰当选项的序号填在横线上。 (2 分)
读《红楼梦》时,遇到一些较难理解的词语 ,如“剪
子股儿,籰子”等,只要知道是与风筝有关的物品就行了;《三国
演义》中,读到周瑜让诸葛亮当面立下军令状,三天造出十万支
箭时,通过 的方法,我们可以知道,这是由于周瑜对诸
葛亮心怀妒忌,想借这个不可能完成的任务给诸葛亮定罪。
A. 联系上下文 B. 借助相关资料
C. 不用反复琢磨 D. 观看影视作品
5. 看回目,完成练习。 (6 分)
(1)从回目上可以知道这本书的书名是《 》。 这本
书的作者是 。
(2)书中人物几乎人人都有绰号,“卧龙”是 ,
“美髯公”是 ,“常