微作文全面写作指导-备战2024年高考语文微写作和应用文写作指导（全国通用）

2024届高考微作文写作指导：全面写作指导 写作指导 特殊文体：微作文 微型作文是一种精粹警辟、形式自由、迅速反映生活的文体。 在高考中，微写作可谓“源远流长”。全国统一命题时出现的小作文，实则就是一种微写作。分省命题后，部分省份仍保留了具有微写作意义的小作文(如2005年重庆卷、 2014年北京卷、2011—2014年江西卷等)。相对于大作文容易出现的“假大空”应试体症状而言，微写作贴近生活、紧扣教材、联系时事的命题特点更有利于考生抒发真情实感，客观描述事物，准确表达观点。 微型作文在揭示中心思想方面有自己独特的方式，即抓住现实生活中感受最深的一事一物，挖掘其事物所包含的深刻含义或象征意义 ，加上丰富的想象，借以揭示中心思想。 写作微型作文， 有记叙描写，有说明介绍，有议论抒情，篇幅短小，收放自如。 微型作文的内容，可以是一个生活的横断面，一道思想的闪光，一个景物或场面的摄取，或者是撒下几粒感情的珍珠，却同样要揭 示某个道理，反映生活之甜美、心灵之圣洁，奏出时代的主旋 律，唱出未来的心声。 微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来。从本质上说，微写作是语言综合运用题。微写作的形式多样化，可以是改写、扩写、缩写、仿写以及种种片段性写作。 以“筷子”为对象写一段说明文字、为你喜欢的作家拟写介绍词、结合提供的图表信息加以分析论述、就国内或国际形势的变化发表议论……这些都是往年各省市曾出现过的高考小作文题目。 “小作文”又称微写作，于一粒沙中见世界，短短一二百字亦能突显考生的写作功力。那么，微写作要怎么写才能做到微言大义呢？现在我们一起来了解一下吧！ 第一部分：什么是微写作？ 所谓“微写作”，指的是阅读写作中的即时性写作，以篇幅短，内容零碎，描致为特点。 2014年，北京高考卷增加了字数在150到200字的微写作，分值10分，主要考查学生应用精炼的语言描述场景、事物，表达观点，抒发情感的能力。 除了北京高考卷，山东、河北、湖南等省市也考查过此类型题目，在许多模拟考试和日常生活中，我们也经常能见到微写作的身影，如“微小说”“微故事”等。 一、文章篇幅短 无论是散文还是小说，在我们的印象中都是篇幅不短的，就连考试的作文也在800到1000字左右，而微写作的创作内容通常在500字以内，在高考命题中则是要求为200字左右。 这就体现了微写作短小精悍的特点，在写作的时候一定要控制字数，言简意赅，构思精巧，注意遣词造句和言尽其意，不要写得太长。 二、内容紧凑 由于篇幅的限制，微写作所表现出来的东西始终不如传统写作多，在内容方面都是片段式的，显得比较单一，这就体现了微写作内容紧凑、目标明确、主题清晰的特点。 以2021年全国高三专题练习为例： 假如你是高三（1）班李雷同学，于2月9日在第二食堂拾得一个黑色钱包，内有中国银行卡一张，现金320元，请你写一则失物招领启事，将钱包归还失主。 针对这种明确了写作任务的题目，我们就需要在有限的篇幅内，交代最关键的信息。如针对失物招领，我们需要说明拾到的物品及特征，拾物的时间、地点，以及方便失主认领的联系方式等。 三、写作耗时短 微写作所需的时间短，操作起来比较简单，体现了微写作操作简单、自由多样的特点。同时也就要求作者在很短的时间里理解题干意思，进行合理的想象。时间就是金钱，在考试时，时间就是分数，所以在写作的时候一定要注意时间分配。 第二部分：考情关键 刚刚过去的2021年高考，仅北京卷考查了微写作，延续了自2014年来北京卷的命题方式，即将微写作安排作为大作文的“前菜”。 而在其他省市，微写作虽然不是高考的必考题型，但却是高一、高二学段，乃至高三测试中常见的考查方式。因而，对于微写作的日常练习仍是高中阶段绕不开的一关。 从往年微写作真题来看，题目一般紧扣生活，也涉及各类名著，范围十分广博，要求考生读书有体悟，对生活有细致的观察和独到的见解。平时一定要注重积累，才能在考试时短时间内组织好语言，拿到好分数。 一、命题形式 出题意图：引述材料，多为叙事概述、议论说理和抒情，考查学生的审美能力、探究能力和应用能力。 分数：满分十分 字数要求：150字以上 题型：根据题目要求，从短文到标语、诗歌，体裁灵活多变，但由于篇幅短小，应该做到言语精炼，“一语中的”，最忌言不达意。 二、考情分析 1.考查审美能力 此部分试题常以说明、描写的形式考查学生的观察和语言表达能力，从而加强对其审美能力的训练。 说明类 要求考生能对所给的材料内容、所写事物进行准确而简要的描述，例如介绍一幅漫画、一件物品、一件事等，如2019年上海卷要求推荐一部电影、电视剧或戏剧作品。 描写类 要求考生能运用所学的表达方式等对所要求的场景进行想象，能够运用心理描写、肖像描写等，如2019年上海卷以“开考时刻”为题，