【加速度中考】2020年陕西省初中学业水平考试语文试卷

(5俗子两讲段? (2)下列(测游记)的备分目目,耳情节与自走马相关的一项是 2020年陕西省初中学业水平考试 (1分)) [杜(满江红(小在京)】] ) ( -刻寡人之耳者,受下营 A.回干山皆拱 九幽十类除名 B.郡魔正法 语文试卷 ((汉齐王结速)) 意马忆心戴 C二荡阔龙宫 (7日欲. (本卷满分:120分 考试时间:150分钟 群宝 D.诸诗清声主 (陶弦景《答谢中书书)) :观 弥好 题号 总分 (8)这点出发。 二、综合性学习(7分) [-(二)1三1(四 (毛东(纪白求恩)) 得分 7.请你参加以”投寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活 () ,再回延安看母亲! 动。(7分) 一、积累积运用(共6小题,计17分 (贺之回延安)) 【活动一:寻精神】柳青《创业史)示的新中国农民团结互助 1. 下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是(?全) (10)读书足以恰情 ,足以长才 暇苦低业的精神仍有重要的现实意义,请在下面的来字格中 A.晚(bo)开灭(ion)婉(pin)前仆后(fo) (普西斯·培根(说读书)) 按顺序依次写出”创”字的笔画。(1分) B.纵本(juon)着落(zhuo)辑({) (w) C.作(zu)纶(qing) 羁绎(pān) 名副其实(短) 5.阅读语段,按要求完成下的题日。(3分 ①这化认用是个人认为自己归基千甚一文化或甚群体的 ;拜 D.悄然(qio)头(cor)(xoo)强词夺(qiorg) 【活动二:礼夜】下画的文段,引发了同学们对于“生在校如 感觉,是人的社会属性的表现形式,本盾上远,文化认间及对 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2务 何相处”的过论。你与同学们讨论这个词题时,会说些什么? 某一文优的信仰,价握现,道德规范和社会实践等方面的认同 A.旁 善台 静甚必露 w虑 请把你的发言写在下面的描线上。(7分) ③文化认同是国家认网的基,是国家向心力的动力和源泉,是 B. 大相径庭 耳 1 “命立修左右,提疑准理,偏身候耳以;成送其吃,色意 共掉 益hi 维系整个民族、国家群体的神支就,④文化自恰、民族自信的 C.咖 夫情世故 学代桃 基,礼愈至,不敢出一言以复;候其欣况,则又请焉。”(宋《选 前探是 .如展没有文化从间,就无法形成 t过 D.慧星 ”相和j 确来达 在阳马 民族认厚,国家认同, 3.请从所给的三个词语中.选出一个最符合语境的填写在精线 无法彰成文化自信 :尊琼 上。(2分) (1)请提数第②句的生干,并写在下面的敬线上。(1全) (1)白衣天使们的临危不惧,义无反疑,勇往直前,含已救人, I活动三:寻文化】同学们梳理初中语文课本,绘题出下面的线 (2)请将下面的语句分题填在第④句的模线上。(只填承号) 计图。请给统计图拟写标题。(20字以内)(2分) (阅择 梁呢 涂择)了医务工作者的责任与担当、坚守 (1分) 与韧 n文(占) A.文化认间 (2)在大中小学(%序渐进 魏善 因地剩堂). B.国家认间 (3)第句需补上一个恰当的美联词语,请将关联词语写在下 娜婉上升地开设思相政治理论课,是培养社会主义建没者和接 . 班人的要 面的樊线上。(1分) 4.经典诗文默写[在第(1)-(7)题中.任选五题;在第(8)-(10 则.任一题](6分) 6.“白龙马/路朝西/耿看唐三藏/艰着三见/西天取经上大路 (1)念天地之怒悠。 一去就是凡万里....”熟委的歌词让大家想起古小说《西凶 七年题 八年提 九级 (隐子是(登画州台)) 己,请回答下面的问题。(2分) ,病树头万木春。 I活动四:寻品格】请仿则画线部分补写一个语句,完成邓程先 (2) (1)小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质?请简 要概括。(1分) 赞词。(2) (刘禹(酬乐天扬州初逢上晃赠)) 赞邓先 () ,重鼓寒声不起 : 要着一题琴事心. (李贺《短门大) 怀着一酸般投受面情。 (4_ .人不寐,将军白发征夫泪. 他品行绝正无愧中国男儿 (范仲淹(选寒激·秋恶)) 语文试卷第1页(共12页 语文试卷 第2页(共12页) 语文试卷 第3页(共17页) 母遍戈壁共草画 验段,主要时整个堂间站的飞行姿态,劳方性,精人环境进行控 10.下列有关“天言”的表述,不正确的一项是(2介) 制。它包括节点捡、生清控制舱和资源捡三部分,有3个对接口和 无雪马灵 A.”天言”空间站主婆由核心舱和实验舱组成,整体呈T字构 这就是耳嫁先! 2个停泊口,停治用于选接西个实脸舱,一起与心数组装形 里,最多可以牡用6人,未来将成为国家古空实验室 这往是“画趣“改! 成空间站组合体,对键口胸于鼓人飞船,赏运飞&及其它飞行器 B.“天宫”空间站的核心舱是空间站的主控舱段,用来控制效 三.阅读(共15小